暑假課外閱讀之西游記讀后感300字（10篇）

  上來就要親一個，被孫悟空一絆，摔了一跤。然后豬八戒還要親，孫悟空卻假裝去蹲馬桶，一邊假裝出恭，一邊把豬八戒的背景套了出來。

  當說到要請齊天大圣來降伏他，老豬慌了，立刻就要逃走。孫悟空把臉一抹，先了原形。

  拎著棍子追打豬八戒，一直到豬八戒拜唐僧為師，一起去取西經。

  師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正>，會念真經，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念；沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好后勤，不好出風頭。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍。

暑假課外閱讀之西游記讀后感300字（10篇）【篇八】

  《西游記》是我國古代文學百花園中一朵怒放的艷花。自問世以來，不脛而走，風靡文壇，故事流傳，廣及民間，真可謂家喻戶曉，婦孺皆知，雅俗共賞。它是四大名著之一，是根據唐代的玄奘到遙遠的古印度天竺去講述佛教的事而改編的。作者吳承恩繪聲繪色的塑造了一個個活生生的人物形象——唐僧的心地善良、目標堅定；孫悟空的機智勇敢、不屈不撓以及豬八戒的好吃懶做和沙僧的忠厚老實。他們靠著頑強的意志，堅持不懈的品質戰勝一切。憑著勇往直前，永不退縮的精神才能歷過“九九八十一難”取到真經。途中，孫悟空與唐憎也發生過許多摩擦與誤解。比如《西游記》中最精彩的片段〈〈三打白骨精〉〉中，就是在孫悟空為師傅化緣時，白骨精便變作一個年滿十八歲的女子走到了唐僧面前，用花言巧語哄騙了唐僧和剩下的兩個徒弟。剛要下手，孫悟空就回來了。他用火眼金睛辨認出此人是白骨精時，便取棒就打。不料，白骨精把假尸留下，真身卻回白骨洞里去了，唐憎一氣之下，本想把悟空趕走，但在其他兩個徒弟的勸說下，才把悟空留下。接下來，白骨精接二連三的變化都被孫悟空識破了。到了第三次，孫悟空終于忍無可忍，舉棒打死了白骨精。唐憎還以為悟空死性不該，所以就把孫悟空給趕走了。讀完這本書，我被唐僧師徒四人的精神深深地感動著、激勵著。人生旅途中也絕不會是一帆風順的，就像《西游記》中描寫的那樣，每走一步，都可能出現這樣或那樣的困難，但艱難險阻不會嚇倒我。對待學習，我要像孫悟空那機智勇敢不屈不撓和唐僧那樣目標堅定；在生活中要像唐僧、沙僧那樣忠厚老實、心地善良。但有時，也應學學豬八戒的“懶”，忙里偷閑，給自己一點休閑的空間，使自己得到全面的發展。我相信，只要我不怕困難，永往直前，成功，非我莫屬。

暑假課外閱讀之西游記讀后感300字（10篇）【篇九】

  有人說: “人生猶如一部《西游記》，人從呱呱墜地那一刻開始，就一步步‘往西天而去’，其間的學習與歷練，成為智慧與成長的要素。《西游記》里三藏師徒西行取經的歷險過程與自我成長，正是人一生經歷的最佳寫照。因此，《西游記》與其說是一部神怪小說，不如說是一本指導人生的教科書。”

  的確，當我們細細研讀《西游記》時，就會發現其蘊涵的人生智慧對人們的生活、修身養性以及立身處事都有著重要的啟發意義。

  一、提高自己對欲望的抑制力

  在這花花綠綠、五彩繽紛的世界里，人們靠法律、倫理、道德維持著人與人之間的秩序。每一個人都應當遵守法律、倫理和道德原則，不能見利忘義、見異思遷。否則，社會就會混亂，人類就要自食苦果。當然，由于人們有對利益的需要和欲望，所以，在聲色名利的誘惑面前，人們必然會面對原則和欲望之間的矛盾。我們只有把握好原則，不讓欲望為所欲為，才能使社會安定有序，使人間充滿和諧。

  二、提高自己明辨是非的能力

  一個人在生活中辨認不出真假是非，那么他就必然要上當受騙和鑄成錯誤，使自己遭受人生不應有的挫折和犧牲。社會生活中真偽并存、魚龍混雜，要想從生活的熔爐中熏陶出一雙慧眼——一雙洞悉生活、洞悉人性中存在的是非真偽的火眼金睛，那么他就必須在生活中始終保持警覺的觀察。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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