高考精美仿寫句子匯集

高考精美仿寫句子(18--34條)

18、給我一次困難，讓我懂得克服;給我一次挫折，讓我經受磨練;

19、對偶。例①：從白玉長堤路和鏡湖水如月中任選一句，-寫出與這構成對偶的句子，內容要體現鄉土特色。A。白玉長堤路，烏篷小畫船。B.鏡湖水如月，耶溪女似水。

20、錢可以買到寬敞的房屋，但不一定能買到家庭的溫馨。

21、在內蒙人民的心中，王昭君已經不是一個人物，而是一個象征;昭君墓也不是一個墳墓，而是一座民族友好的歷史紀念塔。

22、你博古通今，像滔滔不絕的歷史長河，引導我們追求無窮知識。(歷史老師)

23、我應當怎樣地來形容印度卡瑪拉姐妹的舞蹈?假如我是個詩人，我就要用一首長詩，來描繪題目變化的舞姿和旋轉的美麗。假如我是個畫家，我就要用各種色彩，來渲染她們秀麗的面龐和絢麗的服裝。假如我是個雕塑家，我就要用刻刀來雕刻她們青春的活力和苗條的身影。

24、我發現我市的樓群又長高了，又長稠了，所以，我把它比作一個大花蘑菇，一場雨水，就蓬蓬勃勃地生長起來。我看到家鄉的河水又變胖了，變淘氣了，因此，我把它比作一條調皮的龍，一到夏天，就桀驁不馴的狂舞起來。

25、無論是徒步穿行南極的秦大河，還是靠輪椅周游世界的李克漢森，他們的經歷告訴我們，只有不斷拼搏才能成功。無論是人生自古誰無死，留取丹心照汗青的文天祥，還是我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖的譚嗣同，他們用鮮血和生命寫出感天動地的正氣歌，他們正是我們民族的脊梁。

26、使用下面例句的句式，更換內容仿寫。(5分)

27、在下面語段的橫線處仿寫。要求：舉出兩個帶有半字的常用語并對其中蘊含的理趣作簡要說明。

28、書是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。當簡愛說我們是平等的，我不是無感情的機器，我懂得了作為女性的自尊;當裴多菲說若為自由故，二者皆可拋，我懂得了作為人的價值;當保爾說：我把自己畢生的精力，貢獻給人類最崇高的偉大事業共產主義時，我懂得了奉獻的意義;當陀思妥耶夫斯基說：我擔心我配不上我所經歷的苦難那么偉大，我懂得了苦難創造了偉大的靈魂。

29、如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。如果我是清風，我將吹走世間的塵埃、吹綠田野里的莊稼。如果我是春雨，我將滋潤人們的心田、滋潤干涸的土地。

30、蜂采的是花，釀造的是蜜;蠶吃的是桑,吐出的是絲;牛吃的是草,擠出的是奶;作為萬物之靈的人，學習了科學知識，就不應只是前人智慧的重復，而應該是科學的創造。

31、暗喻例句：A是一座金字塔，是進取。B是兩顆聯結在一起的心，是友誼。C是未滿的月牙兒，是缺憾。p是一面迎風招展的旗子，是希望;D是等待拉開的弓，是渴望。D是一把豎琴，是快樂;0是一輪大陽，是朝氣;S是一條曲線;是優美。

32、瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風景，瀟灑的內涵包羅萬象。采菊東蘺下是一種清凈的瀟灑，勝似閑庭信步是一種喜悅的瀟灑。一覽眾山小是一種成功的瀟灑。 珠光寶氣，濃妝艷抹不是瀟灑;盲目從眾，追逐時髦不是瀟灑，玩世不恭，目空一切不是瀟灑。

33、修改下面句中劃線部分，使它和后面的句子形成對偶。

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