祝福網

首頁 > 祝福 > 祝福語 / 正文

幼兒園小班教師給幼兒寄語76句

2023-05-10 祝福語

幼兒園小班教師給幼兒寄語(39--57條)

39、可愛的小男孩,你能每一天笑瞇瞇地上幼兒園,有禮貌地向教師打招呼,會主動擦拭自我的小椅子;你能與同伴友好地游戲,從不為一點小事斤斤計較。如果你在新的一年里學本領時能大膽舉手發言,必須能取得更大提高!

40、陶松華小朋友:你是一個活潑可愛的小男孩,你很熱情,什么事都樂意自我學著做,在幼兒園就餐和午睡習慣有了很大的提高,你經常主動和教師交談,上課和游戲活動都能大膽參與,自理本事有了較大的提高,教師期望你以后要大膽響亮的發言,這樣你就會更加能干的。

41、別看你又高又大,卻是個害羞的男孩,你很正直,也很愛學習,生活自理本事較強,如果在活動中再專心一點,你會更棒的。

42、球球小朋友:你是一個活潑的小男孩,你樂意自我的事情自我做,自理本事有了較大提高,會自我穿脫衣服自我獨立吃飯,能積極參加幼兒園的各項活動。期望球球小朋友的語言表達本事越來越好。王蓓小朋友:你是一個文靜可愛的小女孩,自理本事很強,愿意自我的事情自我做,吃飯和睡覺的習慣有了很大提高,你上課能認真聽講,異常喜歡唱歌跳舞,教師期望你以后更大膽些,能主動與教師和同伴交談,做個自信勇敢的好孩子。

43、栗林希小朋友:你是一個活潑可愛的小男孩,班上最小的小弟弟,可是你洗手時從不讓教師幫你,總是說我自我來,自我來。教師期望下學期的你能整天的在幼兒園愉快的生活,歡樂的長大!

44、韓佳穎熱情活潑的你,總是那么愿意幫忙別人,在學本領時總是那么認真仔細,異常是在音樂活動中,總能聽見你響亮的歌聲,表演后總不忘說一聲"多謝大家!"你知道嗎?教師和小朋友都很喜歡你,看到你的.提高,教師為你感到驕傲!只要你繼續努力,相信你必須會越來越出色!

45、你是個誠實善良的孩子,愛打抱不平,喜歡幫忙別人,關心團體,看著你一天天提高,教師真高興,愿你今后能有更大的提高。

46、你是個聰明能干的小姑娘,待人有禮貌,愛清潔講衛生,愿意做自我會做的事情,學本領是也很認真,如果你每一天能堅持高高興興地上幼兒園的話,大家必須更喜歡你。

47、你活潑多了,教師看到你經常和小伙伴們說說笑笑,由衷地為你高興,只要你多參加一些體育鍛煉,相信你會成為一個健康歡樂的寶寶。

48、劉晨飛小朋友:你是一個活潑好動的小男孩,能積極參加班級的各種活動,你樂意自我的事情自我做,對教師有禮貌,對同伴有愛心,畫畫十分好,提高很快。是一個不錯的小男孩,大方熱情,在學習上也很努力。你的付出教師看在眼里喜在心里。衷心祝你每一天開心,每一天提高!

49、幼兒三天不來園必須進園后到保健醫處開具健康證明,方可進班。

50、人有恥,則能有所不為。

51、你誠實、熱情,尊敬師長,關心集體。聰明的你對待學習態度端正,能夠認真按時的完成學習任務。出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你!今后努力點些,相信你的潛力還很大。

52、賀雨嘉像一只閃爍著奇光異彩的小鳥,活潑大方。從你天真的目光中,教師感到了你的可愛。一學期下來了,寶貝的提高很大哦!嘉嘉此刻已經學會了很多的領,動手本事也增強了,寶寶還會幫忙其他的小朋友哦!新的一年就要到了,教師期望寶寶能夠繼續加油,有更大的提高!

53、王秀峰你是一個活潑可愛的男孩,每天高高興興地來幼兒園,你樂意學習自己的事情自己做,你自己吃飯、穿脫簡單的衣褲等。你的小手很能干,會制作小玩具,搭各種各樣的飛機……新的一年就要到了,老師知道我們的秀峰在新的一學期里將會有更棒的表現,對嗎?

54、孫燁開學到現在你的進步可真大啊!每天早上總能聽見你響亮地和老師打招呼,如果你吃飯不挑食就更棒了,寶貝要營養均衡,這樣才能快快長大啊!老師希望你在新學期里將挑食的習慣改掉,老師會和你一起努力的,好嗎?我們要在新的一年里有更棒的表現,對嗎?

55、你是個內向的孩子,誠實善良永遠是你的優點,如果你大膽表現自我,必須會有更多的優點讓教師發現。

56、回顧這一年,幼兒園在家長朋友們的大力支持下,在全體教師的團結努力下,孩子們健康快樂地成長著,從孩子們快樂的笑臉中,我們找到了快樂的源泉,找到了奮斗的方向。在這里,我作為園長,要向家長們、老師們、尤其向我們可愛的孩子們說一聲“謝謝”。

57、李昕潼小朋友:你是一個聰明可愛的小女孩,你很能干,你生活自理本事很強,還喜歡經常幫忙教師和其他小朋友做事情,你上課很專心,喜歡教師帶你做手工和聽教師講故事。期望在新的學期里身體棒棒的天天都來幼兒園。

精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags:小班教師寄語   幼兒園小班教師寄語

網站分類
標簽列表