端午節店活動文案193句

端午節店活動文案(172--190條)

172、接下來的活動您要做在小椅子上，一會會有我們的老師將活動所用的材料送到您的桌子上。

173、幼兒分組制作龍舟，采用各種已學的技能進行拼插。教師重點引導幼兒拼插龍頭，指導個別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。

174、區域中提供與主題相關的操作材料，如：

175、端午節快樂(40分鐘)活動名稱：漂亮的龍舟(大班)、彩繪鴨蛋(中班)、飄香八寶飯(小班)、活動說明：具體操作流程請見大班、中班、小班操作用書。

176、把祝福做成一個，包成快樂的樣子，順著好運的.路子，帶上成功的點子，穿過思念的巷子，在端午走進你的小日子，給你一輩子。

177、和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。

178、制作“端午時節話屈原”的晨會PPT，并利用晨會課進行宣講

179、溫暖的吻香馥郁，濃濃暖意更深。

180、強師能、鑄師魂，塑新世紀人民教師的崇高形象。堅持以人為本，全面推進素質教育。

181、給你一陣微風，帶著我的問候；送你一縷月光，映照我的身影；給你一朵白云，浸透了我的溫暖；給你發個短信，鏈接你我的友情，祝端午節健康。

182、下面就是我們包粽子的環節了，有請我們的xx老師來為大家示范一下。

183、引導幼兒想想用什么玩具拼插龍舟?教師重點引導幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態，特別是龍頭的建構。

184、端午節送你五五：祝你豐收，五谷豐登；收入大，五花八門；朋友很多，遍天下；健康很多，多姿多彩；更多幸福，五福臨門！

185、>>拓展閱讀：端午節活動主題標語

186、無需奔波，享受無憂無慮的生活。

187、端午節別忘了古人屈原，過年吃五芳齋餃子

188、引導幼兒模擬構造龍舟，學習結構物體的基本特征與某些細微部分的建構方法。

189、在異國他鄉做一個陌生人，每個節日都想兩次

190、注重居家衛生。居室勤開窗，經常通風，家庭成員不共用毛巾，保持家居、餐具清潔，勤曬衣被；

191、端午節祝福短信：天空茫茫，蠻荒茫茫，希望財運突如其來太危險；水彎了，路長了，沒錢約會也長了；樓高，人忙，今晚會搶銀行。聯名代碼：端午節到了，快樂發財！

192、談話導入。提問：你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的粽子?(鮮肉粽子、咸肉粽子、紅棗粽子、赤豆粽子、花生粽子……你喜歡吃哪種粽子?為什么在這段時間里人們都要包粽子、吃粽子?(幼兒討論后，教師可以向幼兒介紹端午節的傳說)2、說說端午節的古老故事。

193、餃子香滿廚房，艾葉香透心房。端午節時節小麥黃了，**是芬芳的。送你一串餃子=永遠的思念+美好的祝愿。真希望你能收到我遙遠的祝福，好幸福。

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