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開學班主任寄語【篇1】
每年的六月四號,畢業班的老師都會在學生的期待中登上講臺。對于中國的孩子來說,考大學是一生中幾件大事之一,老師對寄語當然很重視,都要說點鼓勵的話:希望大家考上大學,最好超長發揮。
第一次說寄語,我跟學生一樣激動,這是重大時刻的前夕,面對無限期許,也面對無限可能,我用最火熱最美好的詞匯一遍遍燃燒學生的激情和信心。在學生最熱烈的掌聲中,我忐忑地走上講臺,并欣慰地走下講臺。高考結束了,我還在回味君臨講臺百目仰望的感人場景:每個學生,都把頭提到最高,不愿聽掉老師的任何一個字,恨不得把老師的細微表情看進自己的生命中。高考成績出來了,很多學生哭了,很少有考得好的學生哭,哭的絕大多數是失利的學生。他們中的一些人眼淚還沒干便跟我來到補習班,繼續做我的學生,更加堅信老師能讓他們改變命運,考上更好的大學。
明天——六月四號——上午照集體相,晚上做學生動員,老師說寄語。我相信,在特定的場景下,我依舊會激情澎湃,學生的掌聲肯定不減當年。但是今天,我卻想寫下這篇不受時間限制的畢業寄語,希望你們考完高考后能看到,或者不用看到。
這一年里,無論多么艱苦,我們都在一起,老師吃方便面,學生啃壓縮餅干,大家鼓足了勁,要把今年的高考拿下。每一次的診斷考試,我們都有最好的表現。每次考試,不僅產生成功者,也會產生失敗者,但我們懂得無論成功與失敗,都只是高考前的經驗積累,我們深信只有高考能宣判我們的一切努力是否有價值。老師都希望學生考上大學,考上名牌大學,畢竟,學生的成績是衡量老師教學水平最直接最重要的標尺。
有考上大學的,就有考不上大學的;有考上好大學的,就有考上普通大學的。普通大學的通知書很多時候成為了一塊雞肋,拿著沒意思,丟了又可惜。于是在各個大學里,有很多祥林嫂似的學生,不厭其煩地述說自己的憤怒與不幸,這種情緒會影響到他們以后的工作與生活。而未考上大學的,拉不下臉讀職校,有的繼續補習,有的沉淪在家,有的出去打工活。幾乎隔個兩三年,我們就要開次高中同學會,同學會的目的是大家交流聯系,回憶高中美好生活,不過后來高中同學會開成了精英會,人越來越少,沒有考上大學的、現在混得不太好的干脆不來了,剩下幾個感覺不錯的人神吹自己的光輝業績。
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