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我們煞費苦心地打造了這篇“教師新學期寄語”希望大家喜歡,在完成文章寫作的時候有可能遇到寫作瓶頸,寫作能力的提升,與借鑒范文的關系十分密切。觀察范文的組成我們可以學習到如何把主旨清晰地呈現出來,你會怎么寫范文呢?以下內容將為您提供幫助請仔細閱讀!
教師新學期寄語【篇1】
尊敬的老師,親愛的同學們:
寒假帶著春節的喜慶一晃而過!邁著春天輕盈的步伐,我們又開始了一個新的學期,步入了工作和學習的又一個旅程。在此,我謹代表學校,熱烈歡迎全體師生安全返回學校!并祝大家新春快樂!
開學了,同學們又開始了上學的生活,這讓我不禁想起前幾日曾看過的一篇文章,里面講了一個父親和兒子對話的故事,大家想聽聽嗎?
“爸爸,為什么要上學呢?”兒子上學不久問爸爸。
爸爸:兒子,你知道嗎?一顆小樹長1年的話,只能用來做籬笆,或當柴燒。20xx年的樹可以做檁條。20xx年的樹用處就大了,可以做粱,可以做柱子,可以做家具……
一個小孩子如果不上學,他7歲就可以放羊,長大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本干不了別的。
如果上6年學,小學畢業,在農村他可以用一些新技術種地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以當個小商小販,小學的知識夠用了。
如果上9年學,初中畢業,他就可以學習一些機械的操作了。
如果上20xx年學,高中畢業,他就可以學習很多機械的修理了。
如果大學畢業,他就可以設計高樓大廈,鐵路橋梁了。
如果他碩士博士畢業,他就可能發明創造出一些我們原來沒有的東西。
爸爸說:知道了嗎?
兒子:知道了。
爸爸說:放羊、種地、當保安,丟人不丟人?
兒子:丟人。
爸爸說:兒子,不丟人。他們不偷不搶,干活賺錢,養活自己的孩子和父母,一點也不丟人。
不是說不上學,或上學少就沒用。就像一年的小樹一樣,有用,但用處不如大樹多。不讀書或讀書少也有用,但對社會的貢獻少,他們賺的錢就少。讀書多,花的錢也多,用的時間也多,但是貢獻大,自己賺的錢也多。
兒子:我明白了,我要好好讀書。同學們呢?聽完知道“為什么要上學了吧?”
同學們,學習,能幫我們解除迷惑,增長見識,開闊視野和美化心靈,新的學期,老師希望同學們牢記:學習是學生的天職!學習是同學們自己的事情,應該主動完成!主動預習,主動發言,主動思考,主動作業,主動復習等等……學會做學習的主人!
在這里,我代表學校給同學們提幾點希望和要求:
第一,樹立一個信心:我能我行
自信心對我們的學習很重要。在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”
第二,創立一種學風:認真刻苦
凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。
第三,培養一個習慣:自覺自愿
學業進步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。
第四,創設一個環境:文明有序
每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,每寸校園都代表學校面貌,同學們要做到語言文明,行為文明。
第五,練就一個健康體魄:持之以恒
我們有了一個健康的身體,才能投入到學習生活中去,同學們要積極參加陽光體育活動,持之以恒地堅持身體鍛煉。
此次講話即將結束,借此機會,老師想和同學們聊一些事,想必有些同學,特別是高年級經常上微信的同學,你們一定知道了前兩年從我們學校畢業的林優同學發生不幸的事情了吧?可能有些同學不知道,這樣吧,我把微信上的求助信給大家念一下吧:
“我是廣東省蕉嶺縣長潭鎮白馬村上合四村民林祖雄,今年60歲了,一家四口,女兒林優16歲,就讀于蕉嶺縣城鎮中學初二(1)班。由于家里清貧本人44歲才取回絕育手術的妻子。不能生育就抱養了幾個月大的女兒,家里雖然貧困,但也努力給女兒溫暖愛護,女兒的到來給我們家帶來滿滿的幸福!女兒從小學到現在讀書都是全年級數一數二的成績,心里想著這么努力的女兒能為這個家庭脫貧,從此摘掉低保戶的幫助!然而這一切就在2月3日上山祭祖(掛紙)在登山的路上突然暈倒了,自己在驚慌的情況下是好心的村里的宗親幫忙背下山,還幫我送到長潭鎮衛生院急救,在衛生院醒來就精神失常了,而且大小便不能自理。第二天在親人的幫助下送到梅州市黃塘醫院心里科,醫生馬上叫我們轉到第三人民醫院(精神病院)醫生初步診斷為(急性而短暫的精神病障礙)這幾天的檢查就耗盡了家里一點點的積蓄和親人的救助。現在還要面臨巨大的治療住院費,無助的情況下只能求助社會上各界好心人士的援助之手幫幫我們!因為家里貧困得到過很多好心的紅十字會和長潭鎮領導跟村委會的幫助,特別是上合村理事會領導每個月送的肉類資助!這些幫助解決了溫飽,自己因為20xx事故傷到腰骨從此不能勞累,還要護理一個93歲癱瘓在床十多年的母親,一切的生活來源只能靠低保和妻子打零工來過日子!希望大家都來幫幫我的女兒!幫幫我這個無奈的家庭!”
同學們,你們聽到了這封求助信心里有何感想?想不想幫幫林優姐姐?想幫的同學舉手!不想幫的請舉手,有嗎?大家都愿意幫她,對不對?我們學校的老師也和大家一樣想盡自己所能,幫幫這位品學兼優的學生。因此,學校決定星期三下午第二節的主題班會課我們再次相聚在這里,舉行全校師生的愛心捐款儀式,同學們回去和家長商量,將自己過年收到的壓歲錢或平時的零花錢拿出一部分來奉獻自己的愛心,幫林優姐姐度過這個難關。所謂“只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間“錢,不在多或少,一元,五元,十元,百元,都是愛。讓我們一起用自己的實踐行動來詮釋”愛“的含義吧!
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