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初三下學期副班主任工作總結 篇25
于是,我叫他們都別說了,下來之后,每個人先寫寫自己對這件事情的看法,反思一下自己在這件事情上的態度、做法和想法,并要求他們晚上第一節晚自習之后交給我。怎么辦呢?下一節就是我的數學課,我靈機一動,把前天晚上同學們為我過生日時的照片插入PPT課件的首頁,并配上了音樂《相親相愛一家人》,于是笑瞇瞇地走進了教室。伴隨著音樂,其他什么都沒有說,我的數學課開始了------
看了她們的自我反思,無外乎是些雞毛蒜皮的小事情,最大的問題在于兩個人都有點自私,沒有顧及別人的感受,不能容忍別人,沒有很好的溝通,更何況其中一個同學稍顯內向。等到第三節晚自習的時候,我再把他們叫到辦公室,開始什么也沒有說,只是先叫他們互相看看對方的自我反思。因為在他們的反思中是比較理性的,既有對別人的意見,又有自己的不足。等他們看完了,我再分別問他們有什么感想,這下每個人都很客觀的談了自己不對的地方,勇敢的批評與自我批評,相互都笑了-------我問她們還要換位置嗎?她們都說NO!
作為班主任,我們經常都會遇到類似的問題,但處理問題的方式和技巧需要不斷的探索和創新。既要能解決問題,又要讓學生能收獲很多做人的道理,這就需要班主任的機智!!
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