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班主任工作總結優秀 篇17
時光飛逝,不知不覺一學期就過去了,我擔任的是七彩班的班主任,在這一學期中,我和學生們都努力踏實地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾。下面我就介紹一下班級的一些具體情況和以及我所做的主要工作。
一、常規習慣,常抓不懈
我校很注重養成教育,在這樣的大環境下我制定了班級的班規和班約,要求學生對照執行,使學生有意識去控制自己的行為規范。在班上還設有評比欄,觀察學生日常行為,給學生進行評比,學生慢慢能有意識的去控制自己不好的行為。由于低年級學生自覺性和自控力都比較差,避免不了會出現這樣或那樣的錯誤,因此這就需要班主任做耐心細致的思想工作、不能操之過急。于是,我經常利用班會和課余時間對學生中出現的問題進行曉之以理、動之以情、導之以行的及時教育,給他們講明道理及危害性,從而使學生做到自覺遵守紀律。在我和其他老師的努力下,我班很多孩子養成了一些良好行為習慣。
二、細處關愛,親近學生
愛,是教師職業道德的核心,一個班主任要做好本職工作,首先要做到愛學生。作為新班主任雖然有時還不夠細心,但我努力做到于細微處見真情,真誠的關心孩子,熱心的幫助孩子。我深信,愛是一種傳遞,當教師真誠的付出愛時,收獲的必定是孩子更多的愛!感受孩子們的心靈之語,便是我最快樂的一件事!”
三、平時加強與家長的聯系
我班學生都為走讀生,很多家長陪同學生來上學,有事就會及時與我溝通,我總是耐心地和他們講解,溝通。在平時一旦發現學生在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時、主動地和家長聯系,向他們了解情況,取得家長的理解和配合,共同教育孩子。家長們也都非常信任、理解、支持我的工作,我感到很欣慰。這點也是我這學期自己覺得做得比較成功的地方。
一學期很快就過去了,班里的孩子基本上都適應了學校生活,對學校的各項規章制度也已十分了解,大部分也能夠做到,應該說學生還是比較聽話的。總之,小學班主任工作是一項很繁雜的工作,每個班主任都有過酸甜苦辣,特別是小學低年級的新班主任,要帶好一班孩子,教育好一班人,確實不容易。但小學低年級又是學生剛跨入校門,接受人生觀世界觀的起始階段,因而,小學低年級班主任的工作是十分重要而光榮的。我覺得只要自己充滿愛心,關心和愛護他們,并嚴格地要求和教育他們,愛中有嚴,嚴中有愛,愛嚴結合,細致入微,一定會到達令人滿意的效果。但是本學期很慚愧,由于經驗不足,對我班復雜的殘疾情況學生如何教學,才讓他們學到更多知識思考還沒落實。有一些學生的壞習慣還沒有改掉。“十年樹木,百年育人”教育學生不能操之過急,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”所以下學期我和孩子們要不斷努力,虛心向前輩們學習,把班級的方方面面建設得更好。成為真正的七彩班 !
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