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六年級班主任下學期工作總結2024 篇4
轉眼又是一年過去了,做班主任的酸甜苦辣又涌上心頭。我熱愛這份職業,所以我始終覺得快樂。擔任了一年六年級的班主任,有太多的話想說。
學生到學校來不僅是學習,還有生活。他們要在這里獲得知識,尋找友誼,學會生活,形成個性。因此,作為班主任,要組建和培養一個好集體,讓每位學生在這個集體中快樂地度過每一天,充實,有收獲。下面,我把本學期工作如下總結:
1、有愛心,這是做好工作的前提
帶著愛心去工作,可以讓學生覺得你是真心關心他們,縮短師生之間的距離。同時,學生犯了什么錯誤,也可以對學生的思想形成正確的指導。
2、細心、耐心、誠心是做好工作的基礎
教育學生不是一朝一夕的事,是一項長期的工作,需要足夠的耐心。班上有個別調皮搗蛋的學生,經常不完成作業,還逃課。坦誠地和學生交流,耐心地引導他,漸漸地,他們能夠按時完成作業和堅持到校了
3、培養班干,創造良好的集體
我認為榜樣力量是無窮的。好的班干部可以使我事半功倍,班干部是我的得力助手,挑選一批嚴于律己的班干部,充分發揮他們的管理能力,教會他們管理的方法。促進良好的班風形成。
4、培養學生自身修養
我在抓學生學習的同時,也不敢忽視非智力因素對學生學習的影響。天生我材必有用。我一直對我的學生們講我一直相信他們都是一塊玉,一塊未經雕琢的玉。在教育實踐中,我利用每周一次的班會課,以班會主題形式和學生們討論交流。加強教育,凈化學生的心靈,陶冶情操。幫助學生充分認識自己在非智力因素的潛能,并將這一認識轉化為學習的動力,增強學習的自信心。平時,我還常常和學生們談心,了解其內心世界,注意發掘學生身上的閃光點,適當地給予表揚和肯定。
5、多元的課外學習生活
學生們在學校生活,豐富的課余文化生活無疑給這些學生們帶來全新的視覺和身心感受。今年的六一兒童節,學校開展了游園活動。班上為了派出朗誦的代表,在班上進行了多回合的pk,這大大提高了學生們的榮譽感。墻報的完成,匯集了班上眾多學生的精力,看著大伙分配工作,干得熱火朝天的場面,我感到由衷的欣慰。是的,他們正在這個班集體下健康快樂地成長。大大地增進了同學之間的友誼。
時代在進步,社會在發展,作為教師,我應以科學發展觀教育學生,尊重學生,根據學生不同情況做好工作,敢于進取,不斷創新,才能取得更大的成績。
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