2023年小學教師公開課活動策劃方案

2023年小學教師公開課活動策劃方案精選篇6

教學目標：

1、讀詩歌，初步了解農民在不同季節的勞動內容，體會農民的辛苦和快樂。

2、初步了解相關農事，激發熱愛大自然的情感。

教學重難點：

1、會寫生字。

2、正確流利的朗讀課文，初步了解農民在不同季節的勞動內容，體會農民的辛苦和快樂。

教學課時：

1課時。

教學過程：

一、復習舊知

1、同學們，上節課認識的生字朋友，你還記得嗎?瞧，他們來了，請這組同學開火車叫出他們的名字。

2、還有一些詞語朋友，你能叫出他們的名字嗎?

3、你發現這些詞語都是描寫什么活動的?

這節課咱們就繼續學習第四課，《田家四季歌》了解農民伯伯的辛苦，并體會他們的心情。

二、板書課題

1、伸出小手和老師一起板書課題。

2、四季指的是春、夏、秋、冬。

三、初讀課文，了解大意

1、下邊請四個小隊分別朗讀這四小節，等會兒完成這個填空。

2、誰來說說，兒歌按照什么的順序，描繪了誰一年的什么活動?

四、研習課文

(一)研讀第一小節，提煉學習方法。

1、接下來我們學習第一小節，請同學們按照下面的學習方法來學習。請女生齊讀第一小節，同學們注意有幾句話。

2、從這兩句話中，你讀懂了什么呢?對于這個問題啊，同學們可能有點困難，老師來幫幫大家。也就是抓住重點詞語理解課文內容，也可以根據重點詞語，句子提出問題。請同學們思考：請用橫線畫出文中描寫了哪些事物?他們有什么特點?請在相關詞語下加點。

2、你還知道春天哪些事物的特點?

3、春天花開草長，充滿了勃勃生機，你能通過你的朗讀，讓我們感受到春天的美麗嗎?

4、聽了她的朗讀，你感受到了什么?

過渡：

春天真像一位迷人的小姑娘，盡情綻放她的美麗。夏天又是怎樣的景象呢?

(二)仿學第二小節，學法遷移：

1、我們按照剛才的學習方法，學習第二小節。請喜歡第二小節的同學朗讀第二小節，其他同學注意有幾句話。

2、夏季里，農事忙。忙得什么農事呢?

看圖：圖上畫的誰干什么?

3、這么大一片桑園，滿是桑葉，你會想到什么?

4、摘完了桑葉，是為了養蠶寶寶。除此之外，還要干什么?

5、請同學們看插圖：圖上有什么?

6、你能通過你的朗讀，讓我們感受到農民伯伯的辛苦嗎?

7、就背著鋤頭，去地里干活。晚上月亮已經爬上了樹梢，他們才背著鋤頭回家去。

8、讀的過程中你發現這段押的是什么韻呢?

(三)合作學習第三、四自然段

1、請同學們回顧一下剛才的學習方法，我們按照這種學習方法學習第三四自然段。你喜歡哪一自然段，和你的同桌一起學習，哪一自然段。

2、學習第三自然段的的同學請舉手。請你們到臺上來匯報一下：

(1)我知道這一段一共有2句話。

(2)我知道這一段中把稻谷比作黃金。

(3)生：我還知道，雖然辛苦，但他們的心里非常高興。

(4)我知道這一段押的是ang韻。

3、哪一小組來匯報一下，你們學的第四小節。

(1)自然段也一共有兩句話。

(2)你從“新制棉衣”和“笑盈盈”知道了什么呢?

(3)我知道這一段押的是ing韻。

(4)下面，我們進行一場小小的朗誦比賽，請一二小隊起立讀第三小節，三四小隊讀第四小節，比一比誰讀的更有感情!

(5)咱們合作朗讀，我來讀黑色部分，你們讀紅色部分。

五.指導寫字

1、通過學習課文，我們知道農民伯伯啊，一年下來特別忙，特別辛苦。那么這節課呢，我們就學習“忙、辛、苦、年”這四個字。比比看誰寫得最漂亮!執筆!

2、寫字要做到：

一看二寫三對照

看結構，定位置，找主筆

3、忙是左右結構，書寫時左窄右寬左高右低。看老師書寫，注意在田字格中位置。豎點朝下回筆，小點朝右，豎直直的朝下，再推上去。點，橫在點的下邊起筆，豎折注意頓筆。

4、“辛”哪一筆在橫中線上，哪一筆在豎中線上?

5、“苦”上短下長，草字頭的兩豎往中間傾斜，橫在橫中線上，豎在豎中線上，往左傾斜，口字要寫好上大下小。

6、“年”的“豎”在豎中線上。頓筆，撇短橫，稍長一點的橫，小豎，橫在橫中線上最長，豎中線上懸針豎。

7、然后讓看一看同桌寫的，如果你覺得他寫的不錯，就把大拇哥送給他。

得到大拇哥的同學請舉手。哇，這么多小書法家呀!這謝課同學們的收獲真大呀!這節課我們不但了解了，農民伯伯一年四季的辛苦，同時感受到他們的快樂!同時還成為了小小朗誦家，小小書法家，背誦小能手!也希望同學們能夠像文章中的農民伯伯一樣，在辛苦的學習過程中感受到學習的快樂!

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