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普通話宣傳周活動方案 篇二
今年9月x日至x日是第xx屆全國推普周。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,大力推廣普通話,進一步提高我園師幼、家長運用國家通用語言文字的潛力,增強全園師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識,營造良好的語言環境,根據xx市語言文字工作委員會的通知要求,以我園工作實際為基礎,制定本方案。
一、指導思想
以“xx”為主題,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策,用心引導全園教職員工樹立科學的語言觀,扎實提高師幼說普通話,用規范字的意識與潛力,提高道德水平和文化品位,為構建和諧語言生活、建設美麗幸福新東營提供有力支撐。
二、活動時間
20xx年9月x日——9月x日
三、活動目標
通過推普周活動,進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規范字的氛圍;養成“說普通話、寫規范字”的幼兒園用語用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環境作出貢獻。
四、活動內容
(一)加強領導,落實管理
為了推普工作落到實處,幼兒園各教研組長構成推普周工作領導小組,對宣傳、推廣工作進行檢查、督促:
組長:xx
成員:xx
(二)宣傳動員,營造氛圍
1、通過幼兒園電子屏、宣傳專欄、張貼宣傳海報、家園聯系欄、微信、班級QQ群等宣傳平臺,帶動家長共同參與推普活動。創設良好的語言文字環境,營造濃厚的文化氛圍,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。
2、在推普周期間,通過幼兒園網站等形式展示宣傳標語,利用電子屏播放“第xx屆推普周宣傳視頻”,營造良好的推普氛圍。
(三)緊扣主題,創新活動
1、教師幼兒在一日生活各環節,說好普通話;
2、開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會活動;
3、組織“哥哥姐姐教我讀古詩”活動;
4、各班組織推廣普通話的主題教育活動;
5、組織教師開展板書展示活動;
6、向家長幼兒發出倡議書,調動身邊的每一個人了解推普周的意義,踐行推普周精神。
五、活動要求
(一)發揮教師主導作用
推普周活動要充分發揮教師的主導作用,充分認識推廣普通話的重要意義,教師的一日活動組織、交流必須講普通話,堅決杜絕使用方言等不規范用語,為幼兒做好榜樣示范。
(二)開展多彩的宣傳教育活動
推普周活動要積極發揮幼兒的主體作用,以推普周活動為載體,廣泛開展豐富多彩的宣傳教育活動,將校內校外活動有機結合起來,使普通話走出校園、走進家庭、走向社會。
(三)注重活動推進的實效性
推普周活動要注重與日常推廣普通話宣傳和語言文字常規工作的銜接和融合,注重集中宣傳與持續推進相結合,注重創新性與實效性相結合,促進我園的語言文字工作深入開展。
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