大學生辯論賽活動策劃書模板1000字

大學生辯論賽活動策劃書模板(篇6)

一、活動意義

1.鍛煉同學們的表達與應變能力，推進大學生素質教育，加強我系各年級同學們之間的交流和溝通。

2.豐富同學們的課余知識，使同學們積極主動的參與到學習中來，引導同學們全面發展；培養團隊精神和創新能力，增強同學們的集體榮譽感和集體意識。

3.通過辯論賽的宣傳吸引其他系更多人來關注法律系的文化生活，推動我系與其他系的交流，為法律系學生能充分張揚個性，展示個人才華與能力提供一個平臺，進而在全院范圍內形成一種勤于思考、敢于思辯、善于思辯的積極探索的良好氛圍。

4.通過賽事的組織，鍛煉和提升協會學生干部及各系部團總支的組織與協調能力。

二、活動主題：完美生活，辯出自我。

三、活動地點：模擬法庭

四、活動日程

（略）

五、辯論賽制

1.參賽對象：法律系大一、大二在校學生。

2.參賽人員組成：以班級為單位成立隊伍，不允許出現臨時替換隊員和隊員為非本班同學的現象。

3.比賽實行淘汰制，采取8晉4（初賽）,4晉2（復賽）,2晉1（決賽）的方式進行。具體賽程和比賽程序如下。

六、比賽規則及程序策劃

第一階段：開篇陳詞（共10分鐘）

1.正方一辯陳詞，時間為3分鐘，倒計時30秒

提示。

2.反方一辯陳詞，時間為3分鐘，倒計時30秒

提示。

3.反方二辯陳詞，時間為2分鐘，倒計時30秒

提示。

4.正方二辯陳詞，時間為2分鐘，倒計時30秒

提示。

第二階段：盤問攻辯環節（共8分鐘）

1.反方三辯向正方一、二辯發問，正方一、二辯任意一人回答，不能反問，總計時3分鐘，每次反問或回答不能超過30秒。倒計時30秒

提示。

2.正方三辯向反方一、二辯發問，反方一、二辯任意一人回答，不能反問，總計時3分鐘，每次反問或回答不能超過30秒。倒計時30秒

提示。

3.反方三辯攻辯小結，時間1分鐘，倒計時10秒

提示。

4.正方三辯攻辯小結，時間1分鐘，倒計時10秒

提示。

第三階段：自由辯論（共10分鐘）

1.雙方各累計計時5分鐘，正方先開始，交替發言。各方累計計時剩最后30秒

提示。

2.自由辯論正反方交替進行，兩位計時員分別對兩隊計時。先由正方任何一位辯手起立發言（此時為正方計時），完畢后（中止正方計時并開始為反方計時），反方的任意一位辯手立即起立發言，直到每方隊員的時間用完為止。

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