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趣味知識競賽活動策劃方案 篇七
一、活動背景:
博學的人是知識的蓄水池,而作為新時期的大學生,我們應該了解并掌握更多更廣的課外知識。為展現商學院大一新生們的風采,體現新生們的青春活力,豐富同學們的課余生活,活躍校園氣氛,鍛煉同學們的口才及應變能力,提高同學們的知識和才干,增強班級的凝聚力,增進班級與班級之間的交流,我們吉林大學商學院社團聯合會特此舉辦本次活動。
二、活動目的:
本次大賽的目的在于培養和提高同學們的科普知識,其涉及方面包括多個領域多方面的知識。并在比賽中培養大家的團隊協作能力。通過競賽提高學習興趣,增長知識,培養科技創新的精神.增強實踐的意識和能力。使同學們在活動中增長知識,同時為每個班級成員之間提供一個相互認識,相互交流機會。
三、活動主題:
豐富課外知識,增強團隊精神
四、活動舉辦、協辦單位:
主辦單位:社團聯合會
協辦單位:商學院組織部、宣傳部、女生部、記者站
五:活動時間及場地安排:
20xx年11月2至11月末,三教或經信階梯教室
六:活動對象:
全體商學院大一新生
七:活動流程:
(一)活動前期 1、與要邀請參賽的評委和嘉賓做協商,確保他們能到來
2、宣傳方式和地點:
條幅宣傳:在學校主要交通道路上掛起活動條幅
口頭宣傳:以宣講的方式向大一新生介紹本活動
3、以班級為單位進行報名,各班級預先經過內部選拔組成參賽隊伍,人數為4人,男女不限,并將參賽選手名單報送給社聯工作部
4、由管理部寫一份決賽簡要流程和主持稿子。女生部選出比賽的主持人和禮儀,并將稿子交由主持人.
5、活動場面布置:比賽前各部成員提前兩個小時布置會場,包括記者站的拍照人員,并組織人員進場.
(二)活動中期:
1、主持人致開幕詞,并介紹到場評委、嘉賓
2、主持人介紹比賽規則及評分細則
3、各班級參賽隊伍按照預先的抽簽順序分為上下兩個半場進行比賽,每個半場共有四支隊伍同時進行PK
4、每個半場比賽結束后,由評委對各個班級的表現作出點評,并由記分員。
5、下半場比賽結束后,由主持人公布八支參賽隊伍的得分,并宣布最終的獲獎結果
6、主持人宣布最終結果后,進行頒獎,并結束活動。
附大賽規程:
1、 比賽程序(含比賽規則與評分規則):
上半場:(50分鐘)
第一輪:必答題(每人2題,每隊8題,共32題)(20分鐘)
1、判斷題和選擇題,每題10分,每隊按照座位順序分別由每一位隊員回答:第一輪由各代表隊一號選手回答,第二輪由各代表隊二號選手回答,以此類推,共進行4輪,每輪8題. 由主持人讀出題目后開始計時,選手必須在10秒內做出回答,答對得10分。答錯或者超出作答時間則不扣分.
2、每位選手答題期間,其隊友不能給予任何提示,否則答題無效
3、該輪結束后,各參賽隊伍所得分數記入該參賽隊伍總得分。
第二輪:搶答題(共10題)(20分鐘)
1、綜合型題,答對得10分,答錯扣10分
2、主持人讀完題目,念開始搶答,“答”字說完,才可以開始搶答,否則屬搶答違例。違例搶答者取消本題答題資格。
3、各參賽隊伍成員可以進行討論,搶到題后,由該組中的一人回答。
4、搶答題回答時限為20秒鐘。
5、搶答方式:各部門得出答案后撥打主持人的手機號碼,以主持人手機上顯示的第一個號碼為準。
6、搶答期間,每支參賽隊伍有兩次求助機會,可以求助在場同學。 第三輪:幸運加減分(15分鐘)
扎氣球
1、本環節會展示出8個氣球,每個氣球里面裝有+20、+10、0、-10、-20等不同數字
2、各代表隊出一名參賽者來選擇一個氣球,并扎破。
3、如所選氣球里有標有+20的字樣,則為其代表隊一次性加上20分,如所選氣球里有標有-10的字樣,則為其代表隊一次性減去10分。
數字成語接龍
由一個帶數字的成語開始,往下面接著說成語,如“一馬平川—兩全其美—三陽開泰”,后面依次類推說出帶有數字的成語,正確加10分,答錯不扣分。
最后由記分員統計出每個班級的總得分,并由評委對各個班級的表現作出點評。
中場休息環節(20~30分鐘)
邀請本屆才藝大賽的部分獲獎選手現場展示他們的才藝,并邀請觀眾參與互動游戲。
下半場:(50分鐘)
比賽流程與上半場相同(也可將第三輪的比賽項目稍作變換,以提高整個活動的趣味性)
頒獎儀式:(10分鐘)
由主持人公布八支參賽隊伍的得分,并宣布最終的獲獎結果,并由嘉賓進行頒獎。
2、 獎項設置
一等獎1名 獲獎證書+筆記本+簽字筆
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二等獎2名 獲獎證書+筆記本
三等獎3名 獲獎證書+簽字筆
優秀組織獎2個 獲獎證書
優秀搶答員2名 獲獎證書+簽字筆
(三)活動后期
各部工作人員做好后期工作,打掃會場,事后做好活動總結
八、活動準備
宣傳:條幅,海報,透明膠,報名表等
獎項設置:證書,簽字筆,筆記本
比賽用品:評分表,簽字筆,氣球,礦泉水等
九、注意事項:
注意維持現場活動秩序,保證比賽能夠有序進行
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