祝福網

首頁 > 範文 > 策劃書 / 正文

親子游活動方案13篇

2024-01-20 策劃書

親子游活動方案 篇3

一.活動背景:

“萬圣節”流傳至今已成為當下許多年輕人化妝舞會的節日,它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化,在閑暇時間體驗游戲的樂趣,給我協會成員帶來一次身心上的放松,了解更多關于萬圣節的知識,特設計此次活動方案。

二.活動目的:

使大家能夠初步認識國際性文化色彩,感受異國風俗節日,同時豐富我協會成員的課外生活,促進協會成員的交流與合作。

三.活動名稱:

萬圣節晚會

四.活動的時間.

地點和對象

時間:11月4日(星期五)晚上6:30--8:00

地點:人文樓109(R109)

對象:全體英語協會的成員

五.活動內容

1.前期準備

宣傳組制作并張貼海報(海報分別貼在南北區食堂,大體寫一 些關于活動的內容)

內聯組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點,讓他 們到時按上次分的組坐好,并且讓他們準備一個或幾個鬼故事, 到時的互動環節讓他們講(自愿原則,有需要配備音樂的自己準 備)。

介紹萬圣節的兩名同學準備好自己的材料,并提前熟悉

進行適當的排練,協調好兩人的默契。(可以先看一下雙簧的視頻,學習一下他們的可取之處)

④由口語組對準備的萬圣節的材料進行分析,準備5個關于萬圣 節的問題交給主持人。

⑤活動組準備好活動的的材料,獎品和音響。

⑥主持人熟悉一下活動的流程和問題,并想想自己當時該怎么 做。

⑦口語組準備一首關于萬圣節的歌曲(包括歌詞中英雙語版), 交給教會員唱歌的那位同學,并讓他提前把這首歌曲學會。

2.活動流程

活動前:

活動前,協會各組組長和干事提前30分鐘進入會場,布置會 場。

音響與燈光

安排兩人準備音響和燈光。音響:把音響和電腦都通上電,以及 活動時協調音樂,以及為需要音樂的同學放音樂,連接好后放一 些和活動有關的英語歌曲;燈光:先熟悉一下哪些開關對應的事 哪些燈管,為活動是做好準備。

會場布置

A.在講臺的兩邊分別點兩根蠟燭,然后再放兩個南瓜燈營造氣

氛,并且讓宣傳組的人員在黑板上寫上活動的名字,在下面的黑 板上畫一些和活動有關的圖畫,在上面的黑板上抄上活動一中要 教得歌曲的歌詞(中英雙語版)。

B.按照原來分的組在教室指定位置標好每組的位置

④材料與道具

檢查一下活動是的道具與材料,包括音響,小蜜蜂,面具,蠟燭, 南瓜燈,打火機??看數量是否夠,如果不夠的馬上讓人

去買;并把到時要用的材料放到指定的位置;把買的糖果進行分 裝,10顆一袋的裝10袋,5顆一袋的裝25袋。

⑤安排兩個人到門口接納會員,并告訴他們按照原來分的組坐

(如果有人不清楚可以到內聯組那查詢,并引導他們到達指定的 位置)

活動中:

首先,有主持人開場大體講一下今天的活動,讓會員們對活動有 一個初步的認識,然后宣布活動開始,并進入活動第一個環節。 (2分鐘)

環節一:教萬圣節歌曲

先用音響放一遍這首歌曲,讓大家聽一下。再放兩遍,讓大 家對著黑板上的歌詞跟著唱。然后,讓那個教歌的同學教大家唱 這首歌曲。感覺大家學的差不多的時候停止教歌,在放幾遍讓大 家跟著唱,最后,如果有誰感覺學的比較好的話,可以讓他到講 臺上合著音樂唱給大家聽(最多兩名,并獎勵10個糖果)(20 分鐘)

環節二:雙簧講萬圣節來歷與活動

主持人先介紹一下這個環節怎么弄,然后讓大家好好聽,為下一

個環節做鋪墊。(2分鐘)

講雙簧的兩個人在講臺上講,一個人就站在講臺前,另外一個人 就坐在講臺的后面,一雙簧的形式講萬圣節的來歷。(后面一個 人是主講,前面一個人不說話,只是張張口,但盡量和前面一個 人講的能夠對的上,就這樣根據先前練習準備時講完。后面的那 個人可以不需要把稿子全部背到,可以戴著小蜜蜂在那對著稿子 念,但前面的那個人盡量能背到,如果沒有背到可以帶稿子上去, 但不要一直盯著看,也要對稿子很熟悉。)(注:前面的一個人可 以根據自己的需要準備一部分道具,也可以戴著面具)(10分鐘) 環節三:有獎競答

主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細節,然后活動開 始。(1分鐘)

這個活動是一個搶答環節,由主持人提一些跟上個環節講的有關 的問題,下面的人員進行搶答,每個問題一名成員回答總共問5 個問題,需要5名會員,回答對了給予獎勵(10顆糖),回答錯 了給予參與獎(5顆糖)。(注:對于回答的答案不需要和標準答 案一樣,主持人可以根據自己的理解,大體上正確即可)(15分 鐘)

環節四:吹蠟燭比賽

主持人先講一下這個游戲的規則與過程,然后給大家做一下示 范,讓大家更了解這個游戲,開始游戲。(3分鐘)

游戲開始后,有會員自愿上來玩這個游戲進行比賽,人數分兩組,

每組5個人,先選5個人為第一組先上來比賽,然后第二組在上 來比賽。講臺上有三排蠟燭,每一排蠟燭有5根,一共15根。 在吹蠟燭時不能直接吹,要讀一個單詞,用讀單詞的風來吹蠟燭, 每個人有5次吹蠟燭的機會,可以自己來安排怎樣吹,但每次吹 蠟燭時,嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近于5厘米,如果近于 5厘米的 算犯規,點燃重新再吹。在上一個人吹完蠟燭后,負 責點蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點燃再讓下一個人吹。如果有 蠟燭出現問題不能再用了,就換一根。第一組吹完后進行評比, 看誰吹滅的比較多,選出最多的進行獎勵(10顆糖),其他的人 給予參與獎(5顆糖),留下第一名,讓其他人下去;再選五個 人為第二組,上來進行比賽,評比與獎勵同上一組。最后,在讓 兩個組的第一名進行終極PK,選出最后冠軍,進行獎勵(一個 南瓜燈)(在這個環節中,安排調節燈光的人要熄滅幾盞燈只留 下中間的三盞燈)(15分鐘)

精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags:親子活動方案

網站分類
標簽列表