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心理活動策劃書 篇4

一、活動背景

為了宣傳心理知識，引導健康人生，提高心理素質，營造良好的校園心理文化氛圍。為配合我校心理文化節的開展，我樓棟組織部分同學參加心理營地的培訓活動。心理健康教育一個非常重要的形式是開展團體心理活動，現今開展以下心理勵志游戲項目。

二、活動目的

以“宣傳心理健康理念，普及心理健康知識”為目標，通過開展心理健康宣傳活動，幫助學生樹立正確的健康觀，了解和掌握保持健康的方法和心理調節方式，促進大學生的全面發展。

創造真誠友善的團體氛圍，以便成員能認識自己，體驗歸屬感親密感，陽光生活，發揮潛能，促進成長。

三、活動主題

陽光·潛能

四、活動時間和地點

時間：整個5月

地點：南昌大學22棟樓下

五、策劃主辦單位

22棟心理輔導室

六、活動對象

信息工程學院部分成員

七、活動規模

1、信息工程學院部分成員

2、22棟心理輔導室全部人員

八、活動方案

第一期：“陽光·潛能”游藝會

提供一個相遇的平臺，人生從相遇開始。

第二期：“8分鐘交友”

進一步了解對方，讓我們成為攜手并進的伙伴。

第三期：“愛情連連看”

也許緣分就在這里。

具體方案見附件

九、活動要求

1心理健康教育宣傳活動是提高大學生心理健康意識和掌握心理健康知識的重要途徑，各系要統一思想，認真組織，大力宣傳開展心理健康教育活動的重要意義，引導廣大學生積極參加相關活動，擴大學生參與面，做到心理健康教育深入人心。

2各系部要以宣傳月活動為契機，以加強大學生心理工作隊伍建設和心理安全排查，落實心理狀況報告工作為重點，加強日常談話，特別重視特殊學生群體的心理狀況，做好重點對象的幫扶工作。

十、注意事項

1團體策劃由組織者完成，組織者有責任設計完整的團體策劃，以保證團體的順利進行。

2組織者要確保成員能按時參加團體，不無故遲到或早退

3組織者要使成員參加團體活動盡量投入，坦率真誠發表自己的想法避免只與少數人交流

4組織者負責準備好每次團體活動所需道具

附件一

五月心理健康活動月之

第一期“陽光潛能”游藝會活動

一活動目的：

大力宣傳心理健康知識，全面提升大學生心理素質，營造和諧健康的校園氛圍，讓同學陽光生活，發揮潛能。

二活動時間：

5月4日——7日

三活動內容：

第一個環節：讓我們相識吧！

游戲一：大偵探福爾摩斯

時間：lo分鐘

目的：通過游戲來展示如果一個人缺乏觀察力會怎樣，并且告訴他們如何在整個培訓中提高觀察力。

目標：向大家展示，怎樣才能稱得上是具有觀察力的人。

游戲規則：

1、讓隊員們結對兒。

2、每人仔細觀看自己的搭檔一分鐘。

3、1分鐘后，彼此轉過臉去，再不能看自己的搭檔。

4、每人做7處以上的外觀改變，改變可以是細微的，也可以一目了然。

5、讓搭檔們再次相互觀察，依次說出對方都做了哪些改變。

分享·討論·總結：

1、做完這個游戲有什么感受？

2、多少人能準確說出搭檔所做的一切改變?

3、為什么大多數隊員不能馬上說出所有的改變？

游戲二：無敵掃雷行動！

時間：15～30分鐘

人數：至少12人，越多越好。

道具：

1、每對參賽者一塊蒙眼布。

2、兩根約10米長的繩子(30英尺)。

3、一些報紙，使用對角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”。

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