學校預防踩踏事故工作方案

學校預防踩踏事故工作方案（篇3）

一、演練目的

為進一步加強校園安全工作，提高全體師生的防踩踏安全防范意識，增強其防踩踏、自救、自護的能力，確保學校的教育教學秩序順利進行，爭創平安和諧校園;培養師生掌握正確的逃生要領，從容應對地震緊急事件的發生，安全疏散撤離危險區，最大限度地保護廣大師生的人身安全。

二、時間、地點：

時間：20__年9月15日上午9：30

地點：__X區__X小學教學樓、運動場

三、組織領導：

總指揮：__X

副指揮：__X

成員：__X、__X、__X、__X、__X、__X、__X

四、演練步驟：

(一)防踩踏應急逃生演練

1、啟動程序

廣播員(__X)在學校廣播中宣布：老師們，全體同學，__X小學“防踩踏”應急演練活動馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。

總指揮發出活動開始指令：“__X區__X小學防踩踏”應急演練活動現在開始。”

2、演練

(1)信號員發出“警報”(由校園廣播系統發出)

(2)上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，指揮學生靠門學生立即打開前后門，迅速組織將學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。

(2)學生在老師的帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點站好。

(3)各班撤離后在操場集中，各班主任清點本班學生人數，及時上報給演練總指揮。

(4)撤離路線、次序：

南一樓：一1、二2：從教學樓大廳出，至操場逃生疏散區集合。

一2、二1：從南走廊西門出，經教學樓南側至操場逃生疏散區集合。

南二樓：三1、三2、三3：經走廊至一樓——教學樓大廳出，至操場逃生疏散區集合。

北一樓：四1、四2：經走廊從衛生保健室對面的門出，經風雨操場——乒乓球館，至操場逃生疏散區集合。

六1、六2、：經北樓走廊西門出，經乒乓球館至操場逃生疏散區集合

北二樓：五1、五2：從北樓走廊下一樓，經教學樓大廳門出，至操場逃生疏散區集合。

五、教師分工：

__X、__X：宣布演練開始、結束命令，接受班主任、工會主席的人數報告。

__X、__X：拉響警報，組織離開教學樓的學生在運動場空曠處集合。

__X、__X、__X：協調各方面工作，把大廳門打開，確保安全，然后留于正門外組織疏散。__X負責清點教師人數并報告。

__X、__X、保安：為整個演練提供各種后勤保障，如有傷害發生，負責緊急救治。

各班主任：警報響起后，組織學生迅速進行撤離。

__X、__X：警報響起后，負責二樓南側樓梯口疏散。

__X、__X：警報響起后，負責二樓北側樓梯口疏散。

__X、__X：報響起后，負責一樓南側樓梯口疏散。

__X、__X：警報響起后，負責一樓北側樓梯口疏散。

__X、__X：警報響起后，負責一樓保健室室對面教學樓門口的疏散工作，并要求學生不要停留在風雨操場中，要迅速撤離至運動場。

__X、__X：警報響起后，負責迅速打開所有安全通道。然后__X留于二年級一班外教學樓門口組織疏散，__X留于六年級二班外教學樓門口組織疏散

__X、__X：負責本次活動的拍攝工作。

六、管理人員職責

防踩踏演練要有組織、有計劃地開展。班主任在演練中起著班級總指揮的重要作用，學校領導和老師都要預先做好部署，明確分工、職責，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力。使學生得到鍛煉，也要防止在演練過程中發生意外的事故。管理人員及老師應做到：

1、明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，疏散路線及每個拐彎處等，都要有人負責。

2、要嚴肅，要當作真的危險發生，而不是一種游戲。

3、及時糾正學生不正當的動作。

4、當發生意外事故時，要及時作出處理。

5、集合后及時清點人數：班主任清點學生并報告校長，工會主席清點教師并報告校長。

七、演練應急措施

1、發生踩踏事故時，應及時送受傷者到醫院診治。(班主任)

2、及時向學校、家庭、教育局及有關部門報告。(__X)

3、注意事故現場保護，調查事故發生原因，并做好有關材料。(__X)

4、妥善處理事故(__X、__X、__X)。

八、注意事項

1、要有順序地疏散，在出教室門時，不準學生互相擁擠，避免跌倒，出現踩踏事故。

2、老師指揮學生有秩序疏散。

3、逃生過程中，以雙手護頭，以防被砸。

4、逃生過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

5、逃生途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑和電線。

6、逃生到操場后，站好等待救援

九、演練結束

當各班到齊集中地點，經查實人數無誤后，可以宣布演練結束。班主任老師帶回后要及時總結經驗，不斷提高學生應急逃生演練的效果。

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