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小學教育改革實施方案篇2
教育教學工作是學校管理工作的重中之重,是衡量學校成功與否的標準。學校行政、德育、后勤等所有工作皆圍繞著教學工作開展。而教育教學工作重點在于持續地提高教學質量只有提高教學質量,才真正落實了“一切為了學生”宗旨,只有提高教學質量,與時俱進,才能真正地為國家、人民培養符合社會發展的人才。為了進一步加強學校教育教學工作管理的力度,根據我校實際,特制定本方案。
一、指導思想
積極推進基礎教育改革,以創建常規管理先進單位為目標,以新課程改革為突破口,改變教育觀念,狠抓教學管理,特別是課堂教學及教學常規管理,強化質量意識,積極進行課題研究,努力推進課程改革,結合新教材內容和我校學生實際,以培養學生創新精神和實踐能力為目標,靈活扎實地搞好教學的實踐活動,積極開展對外交流。
二、組織機構
學校設置教導處,下設語文教研組、數學教研組、綜合教研組(其他科目)。
教導處制定教育教學管理方案,督促方案的落實情況,并將結果加以統計。教研組根據方案定期或不定期的對教師各項工作進行檢查和記載。
三、教育教學工作
1.嚴禁隨意增減課程和調整課時。嚴格按規定開全開足課程。在嚴格執行國家課程和地方課程的同時,結合本校傳統和優勢、學生的興趣和需要,積極開發(或選用)校本課程,強化綜合實踐活動課程的教學。
2.啟動校本課程的開發與研究工作,努力開設具有各自特色的校本課程,提升辦學品味,打造學校特色。
3.制訂切實可行的教學管理考核制度,嚴格教學的流程管理,規范教學工作的每一個細節。
4.制訂好學校教學工作計劃。其內容包括:
①每學期教學工作基本情況和教學現狀分析;
②本學期教學工作目標和要求;
③實現教學目標所需采取的具體措施;
④教學主要工作安排表教學工作計劃必須在開學前印發給各年級組和教師,由分管教學工作的副校長和教導處組織實施。做好教學管理的計劃、組織、檢查、總結等工作,協調教學活動,貫徹實施學校各項教學制度、規劃、決定和要求,負責處理日常教務行政事務等。
5.制訂好教研計劃。其內容包括:
①每學期教科研工作情況分析;
②本學期教科研工作任務與要求;
③教科研活動安排表。教科研工作計劃必須在開學前印發給各教研組和教師,由分管教研(教學)的副校長和教科室組織實施。教研組主要工作內容有:
a、組織本組教師學習研究課程標準,深入鉆研教材;
b、確定教研專題,組織教研活動,總結交流經驗,改進教學工作;
c、開展教學基本功競賽,開展一人一課活動。培養好本組的青年教師。教研組應有固定的活動時間,每周不得少于1小時。上一堂教改研究匯報課;
d、每人至少寫一篇較高質量的教學經驗總結或教學論文。
6.樹立正確的教學質量觀。教學質量應是全體學生各方面全面發展的質量,是在課程計劃規定的教學時間內符合課程標準要求的質量,是負擔合理、效率較高的質量。著力提高課堂教學質量,切實減輕學生過重的課業負擔。嚴格控制學生在校活動總量。嚴格控制學生課外作業量。
四、班主任工作
新的形勢下,學生的學習習慣、學風、自主學習能力等的好壞已成為制約提高教學質量的重要因素。班主任在構建優良的班風和學風,培養良好的學習習慣和自主學習能力等方面的工作顯得尤為重要。
1.加強班主任崗位培訓,明確責任,制訂操作性強、人性化的班主任考核細則。
2.提倡實行班主任競聘上崗,按照“個人申報——民主測評——校委會決定”的工作程序,讓有愛心、責任心強、經驗豐富的優秀教師擔任班主任。
3.班主任認真填寫班級日志和班主任工作手冊,要求內容齊全。
4.實行班主任坐班制,強化對學生的全過程管理。
5.建立班主任與家長聯系制度,通過建立家校聯系卡、家訪等平臺加強與家長的溝通,及時調整學生的學習狀態和思想狀態。
五、少先隊工作
少先隊輔導員期初制定隊工作計劃,計劃中要體現出完成學校工作計劃和學校德育工作計劃的各項任務,體現出隊的獨特風格和特點。積極開展隊活動,要扎實開展“文明班級”評比活動,制定出一日兩掃兩檢查制度,培養學生“六勤”(勤刷牙、勤剪指甲、勤洗發、勤換衣褲、勤洗澡)和“六不”(不喝生水、不吃不潔變質食物、不吸漸飲酒、不隨地大小便、不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑等物)。開展豐富多彩的德育主題活動,堅持一月一主題,一月一重點,并加以記載。
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