校園反恐防暴工作應急預案

校園反恐防暴工作應急預案精選篇3

為加強重突發危機事件處理的綜合指揮能，提緊急救援反應速度和協調平，確保我校迅速有效地處理各類重突發危機事件，將突發危機事件對員、財產和環境造成的損失降最程度，最限度地保障師的命財產安全，根據上級的有關規定，結合我校實際，制定本預案。

、適范圍

本預案適于我校發的恐怖襲擊員校襲擾事件、校內發現不明物體（裝置）事件以及災事故、敏感時期、交通安全事故、校舍安全事故、物中毒事故、傳染病爆發流、校園傷害事件等。

、校園青年應急處突隊主要作職責

1、領導組：

領導組作職責：

居安思危，及時準確地掌握學校的安全狀態及動態，提出反恐處突作的對策和措施；在教育局的統領導下，積極做好反恐處突應急處置作；與有關部門密切配合，保證各項應急處置作效、有序進。

2、作組

（1）協調總指揮：王向忠，全組織、指揮全體師開展預防、先期處置、救和疏散作，協調與有關部門開展搶救及現場處置作。

（2）信息聯絡組：

職責：負責第時間向領導組指揮報告并撥打“110”、“120”、“119”電話，負責與各的聯系協調，負責當前情況的匯總上報等。

（3）應急處置組：

職責：佩帶防衛器械，發現有恐怖犯罪侵害為，能制的要及時奮制，不能制的要與犯罪分巧妙周旋，為警援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分，轉移搶救受傷員。

（4）秩序維持組：

職責：分責組織學隱蔽、疏散和秩序維持作，最快最限度地將學撤離安全區域。

（5）后勤保障組：

職責：組織校內量，配合上級有關部門，做好善后作，并為其他組提供必要的后勤保障。

三、作原則

1、統指揮，快速反應原則。旦發涉校安全或恐怖事件，各組要處在臨戰狀態，各就各位，5分鐘內到達作崗位。要在10分鐘內上報教育局。1時內上報書材料。

2、主動搶險、迅速處理原則。事件發后，要在第時間組織相關部門和員進有效救援。

3、命第原則。事件發后，把救護師命作為要任務，最限度減少員傷亡。

4、科學施救，控制危險源，防事態擴原則。在事件處理過程中，要迅速判斷現場狀況，采取有效措施控制危險源，避免應急處理過程中再次發員傷亡。

5、保護現場，收集證據原則。在實施救援過程中，要盡可能對現場進有效保護，收集有關證據，為公安等有關部門查找原因，正確處理提供依據。

四、事故處理程序及辦法

1、學校保安、值班員應加強來盤查登記，對圖謀闖的不法分應堅決阻，禁進校園。

2、獲得突發性恐怖事件信息的師、保安及值班員應在第時間向協調總指揮和信息聯絡組報告。

3、各組接到預警信號后，做出迅速反應，根據職責，各司其職，有效控制，把傷害降低到最程度。

4、校內發現不明物體（裝置）事件處理辦法。學校內發現不明物體（裝置），要即向公安部門和領導組報告，并及時設置隔離帶，封鎖和保護現場，同時迅速組織學校師緊急疏散，等待公安等有關部門進處理。

5、飲污染事件處理辦法。發現學校飲污染，要緊急對源進有效隔離，并即向衛部門和領導組報告，同時組織相關員對中毒員進救治。

4、校園爆炸事件處理辦法。學校發爆炸事件后，要迅速組織員進救援，并即向公安等部門和領導組報告。及時設置隔離帶，封鎖和保護現場，迅速疏散師，迅速采取有效措施消除繼發性危險，防次事故發。要認真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情作，防再次發爆炸事故。

6、災事故處理辦法。學校發災事故，要在第時間全組織師疏散和救作，同時即向119指揮中和領導組報告，安排員配合消防部門組織救和滅搶險作。要配合醫療機構妥善安置受傷員。

7、物中毒事件處理辦法。學校發師物中毒事件，要即向衛部門和領導組報告，并迅速組織員將中毒者送附近醫院進救治。并對堂炊管員進監控，對堂進隔離管理，等待有關部門進采樣化驗。

8、師法聚會事件處理辦法。學校主管領導、分管領導、政辦公室、德育處、安全保衛辦公室、保衛員要在第時間趕到現場，按照職責分制事態的蔓延和發展，求將影響降到最低平。

德育處作員深學中間進勸阻，迅速控制局，說服學，防事態擴；政辦公室作員要對參與師進思想教育，穩定情緒，平息事態；做好組織策劃的思想認識轉變作；法集會事件法控制或控制不了的，除按本預案規定向上級主管部門匯報，按指處理外，可請公安司法部門、相關部門協助處理或強制執；

此外，發房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌事故，樓梯間擁擠踩踏、校園交通、型活動事故，校園周邊突發安全事故、地震等燃災害事故等的處理辦法，參照本預案執。

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