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7.以“五四”、“七一”、“十一”等重要節假日為契機,組織未成年人廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的優秀歌曲,引導學生背誦熟知核心價值觀24個字,增強心向黨,跟黨走的信念。
本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育,雖然已經告一段落,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。展望中華民族的明天,“長風破浪會有時!”簡簡單單的七個字,展示出黨的新一屆領導集體對全面建成小康社會的強大自信,對實現中華民族偉大復興的堅定決心。
“歷史告訴我們,我們每一個人的個人的前途命運,都是和這個國家的前途命運,都是和這個民族的前途命運密切關聯。國家好,民族好,大家才會好。我們為實現中華民族偉大復興去奮斗的歷史任務光榮而艱巨,是需要我們一代又一代的中國人不懈的為之共同努力。”
以上開展的系列活動僅僅是中心校深化“我的中國夢”主題教育實踐活動的一部分,我們相信在今后的教育教學工作中會把這項開展的更加豐富多彩,收到實效,把我校未成年人思想道德建設工作邁向新的臺階。
我的中國夢主題活動總結【篇3】
我校開展了“我的中國夢”系列主題教育活動,旨在通過此次活動,教育引導廣大學生深刻領會實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想。
一、開展了“我的中國夢”主題宣講
圍繞深入學習貫徹黨的十x大精神,解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代,通過主題班會向學生宣講我國革命、建設和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經驗和前進方向,教育和引導學生全面準確地理解黨的路線、方針和政策。讓師生了解“我的中國夢”主題教育活動內容及活動安排,營造活動氛圍。
二、開展了“中國夢·我的夢”征文大賽
組織學生圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示,改革開放以來國家取得的輝煌成就以及家鄉巨變,讓學生用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志,強化對自身責任和使命的認識,樹立以實干興邦精神奮力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。
三、開展了“中國夢·我的夢”主題班會活動
利用班會集中開展“我的中國夢”大討論,讓同學明確“中國夢”的實質,樹立屬于自己的“中國夢”。并進行了“中國夢·我的夢”主題班會課的評選。
四、開展了“民族魂·中國夢”經典誦讀活動
同學們通過誦讀中國古典詩詞和經典名篇,進一步了解了“中國夢”的歷史底蘊和時代,對傳承中華文明,陶冶師生情操,實現中國夢奠定堅實的道德基礎。高一年級組織了《青春·明月·夢想》朗誦比賽,高二年級全年級朗誦《正氣歌》都獲得一致好評。
五、開展了“同筑復興路,共圓中國夢”歌詠比賽
同學們唱著紅色歌曲、青春勵志歌曲,讓旋律優美、激情豪邁的經典歌曲在校園回蕩。通過歌曲讓同學們的愛國主義熱情更加高漲。
六、開展了“我的教育故事”以及“尋找身邊的張麗莉”教師征文活動
通過發現、發掘、推薦、宣傳、學習身邊的優秀教師,弘揚愛崗敬業、立德樹人、嚴謹篤學、無私奉獻的教師典型,充分展現了新時期“有大愛”、“有思想”、“有方法”的教師形象,不僅增強了教師教書育人的榮譽感和責任感,還在全校掀起了尊師重教的熱潮,推動了我校教育事業的發展。
七、開展了“我的夢·中國夢”主題演講比賽
通過激烈的比賽,最后選出了三名優秀選手。比賽中,他們精神飽滿,慷慨激昂,有著一顆為中華之崛起而讀書的決心;他們情真意切,真情流露,有一份熱愛祖國愛心;他們演講主題鮮明、內容豐富具體,有一份實現自己“中國夢”的信心!選手們言之有情、言之有理、言之有文,充分體現了青少年學生為實現“我的中國夢”而不懈奮斗的向上精神,博得聽眾的陣陣掌聲。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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