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《學習雷鋒好榜樣》歌詞
學習雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨
愛憎分明不忘本 立場堅定斗志強
學習雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘
愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒
學習雷鋒好榜樣 _的教導記心上
全心全意為人民 共產主義品德多高尚
學習雷鋒好榜樣 毛澤東思想來武裝
保衛祖國握緊槍 好好學習天天向上
7、 全班分為若干小組,進行激烈的“雷鋒精神”大討論,并且由代表發言。(10分鐘)
A、助人為樂、見義勇為、志存高遠,胸懷寬廣,牢固樹立遠大理想。
B、緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發奮學習,大力弘揚文明新風。
C、團結友愛、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風。
D、做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業業、努力工作。
E、在生活中勤儉樸素、厲行節約,堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣。
8、說說身邊助人為樂、拾金不昧…….具有雷鋒精神的人和事。
用實際行動促進良好校園風氣的形成,用自己的誠實勞動創造美好的生活。
五、 活動總結:(5分鐘)
1、 由班主任老師總結歸納這次學雷鋒活動。
通過 “學雷鋒活動”,讓同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象,以雷鋒為學習的楷模和好榜樣,接過雷鋒手中的槍,繼承革命英雄的光榮傳統,把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來,全體師生要共同努力,構建一個優秀文明的和諧校園。
2、請個別同學來談談自己的體會。
主題班會記錄范文(篇4)
活動主題:
樹立節約用水的意識,認識到保護水資源的重要性。
活動目的:
通過班隊活動,使學生樹立節約用水的意識,認識到保護水資源的重要性。讓學生懂得節約水從點滴做起,從我做起,從現在做起。使學生掌握一些節水的方法。
活動準備:
學生前期信息調查準備
1、思考下列問題,提出自己的見解
(1)在日常生活中,我們身邊有浪費水的現象嗎?
(2)結合自己的實際,我們生活中克服哪些不良行為,可以達到節約用水的目的?
(3)在我們周圍,水資源保護的狀況好嗎?你認為哪些行為會使水質受到不良影響?
(4)例舉具體措施或歸納一些節水的小竅門。
2、查閱相關網站,從網上獲取相關信息,結合自己的觀點,對這些信息進行加工,證明自己的觀點是正確的或措施是可實施的。
3、以小組為單位,將自己的學習成果制作成 PPT演示文稿或制作小報,供課堂交流用。
教師準備相關文字圖片和音響資料做成PPT演示文稿
活動過程:
一、教師發言導入:
師:同學們,今天我們的綜合實踐活動課研究的主題是“水”--無色、無味、透明,自然界中最常見的液體。(板書:--水)
師:因為 “水”這種物質與我們每個人的現實生活都密切相關,所以同學們在課前都進行了一些相關調查準備工作,當越來越多的信息資料呈現在我們面前時,大家心里都有很多感觸,水是生命之源,我們要珍惜生命之水,節約用水。今天就讓我們一起奏響節水暢想曲,有請兩名小指揮(主持人)。
二、奏響第一樂章《贊嘆:水是生命之源》
1、主持人:尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!今天讓我們一起奏響節水暢想曲,首先奏響第一樂章《贊嘆:水是生命之源》
2、主持人:有請第一小組成員代表孫曉鵬、白浴陽(出示圖片,配樂詩朗誦)
孫曉鵬:同學們,看完這組圖片,你們有什么感受呢? 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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