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2024-2024年小學科技活動工作計劃 篇2
一、指導思想:
貫徹黨的xx精神和科學普及法,堅持以科學發展觀為指導,以促進素質教育為目標,以全面提高青少年科學素養為目標,結合國家科技周活動,培養學生的創新精神和實踐能力。開展一系列豐富多彩的校園科普活動,培養學生熱愛科學、學習科學、運用科學的興趣!今年我校科技工作的口號是:每個人都參與科技活動,增加科技知識,引導我們的學習和生活。
二、總體思路:
1、結合新課程改革的要求和學校科技教育計劃的制定,積極推進科技拓展和探究課程的建設。開展內容豐富、形式多樣的科技普及教育,積極推進科普活動創新,廣泛開展,形成合力,提高科技教育效率。
2、加強領導,完善學校科技教育工作機制;依托課堂,充分發揮課堂教育的主要渠道作用。探索課堂教學與科普教育的整合和開放教學模式,走出去,請進來,讓學生有更多的機會了解周圍和生活中的科學。在實踐中了解和掌握更多的科技知識,欣賞科技前沿的風景。
3、充分發揮其示范和輻射作用,支持活動良好但未達到區示范組標準的科技隊伍,使其達到更高水平,形成多點開花的局面。 創建自己的品牌教師,鼓勵教師積極參與科技教育的理論和實踐研究,以先進的教育理念引領科技教育的實踐。
三、具體工作:
1、 開展全校科技活動,結合市縣科技競賽和大規模科普活動,從學校和班級兩個層面開展緊密的管理模式。
2、 做好校園宣傳活動。學校利用窗口,定期更換宣傳材料,結合社會熱點發布科普材料;校長利用午會、團隊會議、快樂十分鐘等時間讓學生掌握和鞏固科技知識,做好日常衛生、科技知識教育,要求每個班在黑板報紙上開設科普專欄;結合學生秋季旅游、春季旅游,與周邊社區和社會科普單位聯系,對學生進行科普教育。
3、 積極參加鄉鎮、縣級科技競賽。根據學校自身特點,選擇性參加鄉鎮、縣級比賽。鞏固學校原有的重點項目和優勢、小制作、建筑模型、航模等項目。同時,適當選擇其他一些項目進行發展壯大。在學校建立一個科技興趣小組。科技團隊要做到五個固定,即指導、記錄、內容、時間、地點。
4、 建立規章制度,創造條件,營造良好氛圍,定期召開科技工作會議,安排和協調相關事宜。為科技指導教師創造條件,積極支持和保障他們參加各種學習活動的時間。進一步加大投入,確保活動資金和設備到位。在現有的獎勵機制中,進一步加大對工作成效顯著的科技指導教師的獎勵力度。
5、以科教新理念、新理念指導辦學層面特色建設,推動科技辦學特色朝著內涵和質量方向發展。注重校園科學文化積累,注重校本創新精神和實踐能力培養體系建設,注重科技教育基地建設,努力營造校園科技文化氛圍。科技教育基地建設要以點帶面,推進全校科技教育工作。結合探究性活動,開展科普作文大賽,給予必要的獎勵;鼓勵學生的小發明和創作,要求每個班的學生把自己的小作品和小制作交給學校。學期結束時,學生作品的展覽將在條件成熟的情況下舉行。
6、 建立科技教育激勵機制。科技教育工作納入學校教師工作考核內容,教師科技教育績效作為業務考核、職稱評定的基礎之一,形成不同、不同的評價體系,獎勵優秀的科技導師和熱愛科技活動的學生;特別是努力提高科技導師的待遇,不斷提高輔導水平,參加縣、市競賽,為學校贏得榮耀。注重科技教育投資,確保必要的活動資金,不斷購買和更新科技設備,促進學校科技教育的持續發展;加強青年科技教育理論研究,培養愿意奉獻的科技輔導員隊伍。學校每學期有計劃地安排科技導師參加縣活動中心的教學、研究、培訓等活動,以提高其科技教育的專業能力。
7、 依托社區優勢,建立學校、家庭、社會三位一體的科技教育網絡,建立由校外科技工作者組成的熱心青年科技教育的兼職輔導員隊伍,引導學生積極參與社區科普宣傳活動,結合社會實踐和自愿活動。本學年,我們將組織學生進入社區,開展以照顧周圍生活環境為主題的社區清潔實踐活動,讓學生體驗生態環境對我們生活的重要性。
科普工作的推廣和深化不僅是學校教育教學的重要組成部分,也是構建和諧校園的必要因素,也是學校先進教育教學理念的集中體現。認真周密的計劃是成功的良好開端。我們將充分調動全體師生的積極性,努力把新學期的科技工作提升到更高的水平。
四、總體戰略及目標:
1、認真學習,深入了解青少年科技教育的宏觀背景和方向。認真學習和深入貫徹國家《國家科學素質行動計劃綱要》、市教委《上海市學校科普教育十大綱要》 “一五”發展規劃文件精神,正確定位科技工作在學校工作中的地位和作用。
2、積極參加具有突擊性和長期性特征的重大活動。
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