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個人研修工作計劃 篇6
一、研修主題:
研修高中政治教學策略,發揮政治學科育人功能
二、研修目標
1、高中政治課教學理念實現質的轉變;
2、教育教學創新精神強化,學生綜合素質明顯提高;
3、最大程度發揮政治學科的育人功能。
三、學習內容
閱讀書目初步安排
第一周
1、《好教育好人生》,肖川著,江蘇教育出版社
2、《給教師的20把鑰匙》,查有梁著,四川教育出版社
第二周
1、《思想政治課教學》,華東師大主辦
2、《做教師真難,真好》錢群里
第三周
1、經濟學:《西方經濟學(宏觀和微觀)》中國人大出版社、曼昆的《經濟學原理》
2、哲學:《哲學通論》,遼寧出版社,1998年,孫正聿著
第四周
1、《生活中的經濟學》(第三版),茅于軾著,暨南大學出版社
2、《思想政治教育教學》
第五周
1、《中國政治體制改革的心聲》,高放著,重慶出版社
2、《思想政治學科教學新論》《比較思想政治教育學》
第六周
1、《教師的20項修煉》郭元祥
2、《如何做最好的老師》魏書生
第七周
1、《政治學導論》,中國人大出版社,20xx年,楊光斌主編
2、《中國現代哲學史》,廣東人民出版社,1999年,馮友蘭
第八周
1、《國際教育新觀念》,海南出版社,20xx年,顧明遠、孟繁華
2、《做教師真難真好》錢理群
預期成果
四、實施計劃
每天必須做的幾件事
1、早起,督促學生早讀,引導學生自主學習。
2、準備課堂教學
3、晚上7點至9點半上網研修約2個半小時;
每周必須做的事
1、完成每天的必修選修作業。
2、寫1-2篇日志;
3、閱讀1至2本書并做好讀書筆記;
五、主要措施
1、嚴格遵守培訓作息時間,按時上課,積極主動參與課堂互動或課外活動。
2、認真聽講,做好筆記,多聯系實際,流諸筆端;
3、制定詳細可行的個人研修計劃并認真落實到位;
4、盡可能地利用學校的資源,要勤讀書,多思考,常動筆;
5、加強鍛煉,增強體質,以便更好地投入學習和今后的工作。
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