個人語言文字工作計劃（通用31篇）

個人語言文字工作計劃 篇3

迎著開學的步伐，推普宣傳周的腳步也離我們越來越近。為更好做好語言文字的宣傳和教育工作，現就下半年我園語言文字工作做一個簡要的計劃。

一、指導思想

繼續以青浦區語委辦工作要點為指導，以今年推普周宣傳通知要求為下半年主要內容，繼續以鞏固成果，創新活動形式為抓手，營造一個良好的幼兒園語言環境。

二、主要工作與措施

（一）積極開展推普周宣傳教育活動。

根據本屆推普周的主題“大力推廣和規范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”，幼兒園要積極開展宣傳教育活動。如通過利用電子大屏幕、海報、小星星報以及橫幅等途徑來進行主題宣傳。同時，幼兒園還可發放相關宣傳資料。

除了做好相關的宣傳教育外，幼兒園還在師生間開展系列教育活動：

1、國旗下講話，圍繞宣傳主題進行。

2、開展古詩誦讀活動，大班年級組進行。

3、教師鋼筆字書寫競賽。

4、向家長和老師發放“國家通用語言文字法”而宣傳資料。

（二）日常宣傳指導教育

1、家長層面：

（1）利用小星星報語言文字專欄，向家長繼續進行《國家通用語言文字法》系列宣傳。

（2）利用幼兒園班級班級網頁，每月向家長進行經典童話指導的宣傳指導。

（3）利用家園聯系欄向家長進行經典童話內容的推送。

2、教師層面：

（1）創新“語言文字宣傳欄”的版面和內容，讓宣傳版面更生動，更貼近生活。

（2）上海市實施《國家通用語言文字法》。

3、幼兒層面：

利用“國旗下講話”的契機，通過幼兒、教師講話，結合文明禮貌、愛國愛家鄉、傳統節日教育等，向幼兒進行傳統中華美德教育。

（三）加強日常語言教育，提高幼兒語言表達能力

1、各班要充分閱讀區，提供與主題相關的圖書以及豐富的操作體驗材料等，讓幼兒在講講、玩玩、演演中學習大膽表達表現的能力。

2、繼續開展語言課堂教學調研活動及教案設計活動。

3、開展古詩詞的誦讀活動，激發幼兒對誦讀活動的興趣。

（四）繼續引導五位教師做好漢字應用水平測試的準備工作，順利完成漢字應用水平測試。

（五）開展專題活動

1、面向中班家長開展《中班家庭早期閱讀指導》講座。

2、開展親子故事表演活動。

3、開展小劇場活動：邀請相關專業人員為幼兒進行童話故事的表演。

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