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2024個人計劃怎么寫 篇20
新的學期又在春暖花開的季節來臨了,踏著輕柔的春風,應對著生機無限的校園,心中又充滿了無限的期盼和斗志。校本研修是新課改以來一向所倡導的一個十分利于教師成長的方式,它的制定和實施理念更加貼合教師自身發展的需要,對教師提高教育教學潛力起到了切實有效的作用。為了使自己的業務水平有更大的提高,結合自身實際狀況,特制定個人校本研修計劃。
一、工作理念
1、堅持以促進學生全面發展為原則。
2、把新課改的精神落實在日常的教育教學工作中。
3、建立扎實、有效的課堂教學模式。
4、用心探索適合學生發展、深受學生歡迎的教學方法和手段。
5、樹立終身學習的意識,加強專業知識的學習。
二、學習資料
1、以《〈基礎教育新課程改革綱要〉及解讀》、《〈學科課程標準〉及解讀》、學科新教材等為主要培訓教材。
2、以典型課例和專題課教學教研為媒介進行“研”“訓”,以提高自己的教育教學水平。
3、學習《教師職業道德》,進一步提高師德。
4、學習《教師反思潛力的培養與提高》,進一步提高自己的反思意識,要經常反思自己的教育觀念、教學行為,主動進行教學方式的改革,教學水平不斷提高。
三、學習形式
以參加學校校本研修活動為主,個人自主研修為輔。在學校安排下,統一資料,統一進度,有組織有計劃地進行學習。根據學習資料,結合實際教學狀況,反思自己的教育教學行為并進行實踐。在自學的同時,要做好重點突出的學習筆記。
(1)專題培訓
交流研討、教學設計、說講評課等形式,將培訓學習與自己的教育教學實踐緊密結合起來。
(2)專題總結
結合自己的教學實踐和教學經驗,對以優化教學過程的基本原則、培養學生創新思維習慣和學習潛力的教學模式、在教學中實施素質教育、課堂教學評價標準等方面進行探索。對其他教師的專題總結、論文、調查報告、實驗報告、教案、觀察日記等進行分析與系統整理。
(3)網上學習
充分利用自身信息技術知識的網絡資源優勢,在網上查找所需學習資料,進行互相學習和交流。
四、研修主要措施
1、認真參加群眾組織的學習培訓,作好培訓記錄。
2、認真參加學校的校本研修活動,吸取其他老師的成功經驗。
3、精心準備自己的研修課程,發揮信息技術特長,努力提升使用現代教學設備的潛力。
4、空余時間利用電腦進行網絡研修。
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