有關個人的工作計劃（通用32篇）

有關個人的工作計劃 篇16

一、指導思想：

在構建“高效和諧、思維對話”型課堂總的指導思想指引下，以校領導的現代教育理念為方向，認真貫徹課改精神，立足以學生為中心，以信息技術課程教學和培養學生的創新能力，合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，全面培養和提升學生的信息素養，推進我校信息技術教育水平。

二、加強學習，更新理念

1、加強現代教育教學理論的學習，提高信息技術學科專業知識和新課程理念，進一步深入學習和領會課程改革文件精神和信息技術課程標準。

2、組織信息技術教師，共同學習和貫徹落實課改文件精神，更新教學理念，開足開好信息技術課，探索適合信息技術學科特點的課堂教學模式，如分層教學、自主探究等多種教學模式的實踐研究，開展愉快教學，讓信息技術學科成為最受學生歡迎的學科。

3、學習國內外技術學科課堂教學中的有效教學策略和教學評價的理論和經驗（如任務驅動法、協作學習法、探究式學習等），并恰當地運用在信息技術學科教學中，促進學生學習方式的轉變。

4、讀一本教育理論書籍，并寫一篇讀書筆記。

三、切實抓好常規教學工作：

1、認真學習新課程標準，明確本學期的教學目標、教學重難點；疏通教材，了解教材的深度、廣度；認真研討教材教法，全面了解學生，制定出切實可行的個人教學工作計劃。

2、嚴抓集體備課，學科組每月要進行一次研討，交流和反饋教學中出現的問題。統一進度和要求，確定好每節課的重難點、教學內容的深度、廣度及典型試題，布置下一階段的工作任務。做到學科組共同發展、共同提高。

3、積極參與學校組織的聽評課活動，向其他優秀教師學習，取長補短，提升自身素質，提高教學質量。

4、繼續進行分層教學，因材施教，保證每一堂課，讓優生吃得好，差生吃得飽。

5、注意積累教學經驗和體會，經常總結反思，形成教學論文。

四、每月工作安排

九月：

1、制定學期信息技術教研計劃。

2、加強機房管理，保證正常教學開展。

3、積極參加學校組織的聽評課活動。

4、學習區教研會的指導思想并布置本學期任務。

5、開展集體備課活動。

6、開展各級部學生打字比賽。

十月：

1、整理機房中的問題及有關解決方案。

2、積極參加學校組織的聽評課活動。

3、積極參加區教研室組織的“名師送課下鄉”活動，并寫出聽課體會。

4、開展集體備課活動。

十一月：

1、研究落實信息技術初三會考有關事項。

2、認真復習，迎接區組織的期中考試，爭取考出好成績。

3、期中考試后，寫出試卷分析及反思。

4、開展集體備課活動。

十二月：

1、認真復習，迎接區教研室組織的期末考試。

2、整理教研組資料并歸檔。

3、教研組總結經驗，找出本學期教學中存在的不足。

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