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數學復習工作計劃 篇14
一、 第一輪復習(2月~4月)
第一輪復習的目的是夯實學生的數學基礎, 穩定核心知識考查分, 為解決中等難度以上題目做好知識準備和方法技能準備。在這一過程中,學生需要完成知識梳理,把零散知識系統化、條理化、深刻化, 促進知識向能力的轉變,使自己思路更清晰, 知識更扎實。
1、具體要求:
(1) 以課時為單位,制定出詳細的復習計劃,每節課要復習什么知識點,做什么練習題,在復習開始之前就要做到心中有數。
(2) 要踏踏實實的熟記每個公式、性質、定理。切忌“眼高手低”。準確的記憶是計算、推理的基礎!不能想象,或者到了考場再做推導,這樣會非常影響考試的發揮。
(3)第一輪最重要是要注重基礎,要立足課本!從歷年的中考經典試題中尋找課本的“影子”。其實遍觀歷年的中考試題,我們不難發現,多數試題均取材于教科書,所以在復習中一定要抓住教材,對教材要做到舉一反三,觸類旁通。
2、注意的問題:
(1) 中考題很多來源于課本的原題或改編題, 所以復習時必須以課本為綱, 絕不能完全脫離課本。課本上的例題、習題必須過關。
(2)學生在平時練習、測驗后,一定要分外留心做錯的題,對那些做錯的題,千萬不能馬虎,一定建立一個自己的“錯題檔案”,認真地反思總結自己做錯題目的類型和方法,一定要吸取教訓,防止重蹈覆轍。不同的學生的“錯題檔案”也應不同,這其實就是一份非常重要的學習資源,而且是只針對自己的,在考試之前只要拿出它復習一下,就能明自自己的不足和缺點,在考場上就能對這一類型的題目引起警覺,把失誤減少到最低的限度。
二、 第二輪復習(5月)
本輪復習應側重培養數學能力,在第一輪復習的基礎上,進行拔高,適當增加難度。這一輪復習是關鍵的一月, 也是最為艱苦的一月,對學生體力和毅力是極大的考驗。
1、具體要求:
(1) 以專題復習為主, 如填空題、選擇題的專項練習, 閱讀理解型、開放探究型、實際應用型、幾何代數綜合型、研究性學習型等專題的練習,加強學生對中考題型的熟悉程度。
(2)重視方法思維的訓練。教師對初中數學教學過程中所涉及的函數與方程思想、數形結合思想、分類討論思想、轉化化歸思想、整體思想等數學思想方法,在復習時要做到理解深刻內涵,使用得心應手;對常用于數學解題的配方法、換元法、待定系數法等通法, 在復習時應進行強化訓練。
(3) 復習中要尋求一題多解,積極地探求問題的最優解法。這樣可以拓寬思維渠道, 培養自己從多角度、多維度思考問題的習慣,對于后面的壓軸題目會很有幫助。
(4) 加強對實際問題的研究和學習近幾年廣州中考中都有理論聯系實際的內容, 解決實際應用問題的考題是中考數學題 的新特點,這點能力是在總復習過程中不能忽視的。
(5) 從第二輪復習開始,要保證每周做一套中考數學真題。
三、第三輪復習(6月)
本輪復習已進入沖刺階段, 主要以模擬試題訓練為主。這一階段, 重點是查漏補缺, 提高綜合解題能力,特別要進行考試技巧訓練,進行答卷程序合理化,書寫規范化訓練。避免會做的題失分, 和考場慌亂等現象。
1、具體要求:
(1) 以模擬試題訓練為主。每兩天做一套模擬試題,集中時間將試卷中出現的問題分類整理, 每次考試前都回顧一遍,讓自己狀態越來越好。
(2) 沖刺階段對于規范性書寫必須非常重視。不規范的符號,不規范的步驟一定要扣分。
2、注意的問題:
(1) 模擬試題的難易程度,題量的多少,高中低檔題的比例,要貼近中考題或者略高于中考題。
(2) 到了這個時期,一定要注意保持自己的數學學習狀態,維持自己前面建立起來的信心。
(3)經過長時間復習,幾乎所有的學生都會感到身心疲憊,這時要注意休息,調節自己的生物鐘,盡量把學習、思考的時間調整得與中考答卷時間相吻合,在考前調整出最佳狀態。
注意事項
(1) 千萬注意解題后的反思。數學是靠堅持不懈的思考來成就的。對于一些經典問題的反思完全可以勝過再多做幾道新的題目。
(2) 專題復習應適當拔高。沒有一定的難度, 數學能力是很難提高的,拔高的程度以相當于或略高于中考題難度為宜。
(3)同學之間要經常資源共享,討論題目。很多時候同學的思路會比老師課上講的更加適合自己。同時這個措施也可以避免中考總復習過程中產生的“孤獨心理”。
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