小學健康教育的工作計劃（精選32篇）

小學健康教育的工作計劃 篇31

一、責任到人、分工明確。

本年度由王文紅校長擔任健康教育領導小組的組長，親自抓健康教育的教學及宣傳工作。由熊櫻老師具體負責安排健康教育工作，總務處、少先隊大隊部、各班主任和相關教師做好各自工作。

二、具體工作安排：

(一)教學方面。

1、按上級文件中安排每周每班0.5課時健康教育課。

2、任教老師制定好健康教育教學計劃備課。

3、定期抽測授課質量和書面考核。

4、 繼續做好“六病”防治及學生常見病防治工作。

建立健全健康檔案，認真做好學生體質檢測工作，及時進行學生體質評估。主動與班主任、教導處聯系，相互配合，合理安排課時，加強學生體育鍛煉，增強體質。及時發告家長書，通報學生體質狀況。經常性開展近視、沙眼、齲齒、貧血、營養不良、腸道蠕蟲等疾病防治工作。

(二)學校管理方面

1、學期開學對學生的教室采光照明黑板、課桌椅、欽水與洗漱設施、廁所設施進行全面維修檢測，力求完好損達標。

2、定期檢查健康教育的各項設施。

3、學期開學對健康教育、教材與教具進行盤點、制定增補教具計劃。

4、 嚴格執行傳染病防治法，消除校園內可能導致傳染病流行的各種隱患，做到“早發現、早報告、早診斷、早治療”。

(三)體育衛生和勞動方面。

1、督促各班主任定期換桌椅及學生座。

2、督促學生做好眼保健操，控制近視率。

3、每月進行一次衛生廣播，每月出好一期健康園地。

4、教育學生經常參加體育鍛煉和適當的勞動。

5、堅持個人衛生檢查制度。每月評比一次。

(四)宣傳方面：

1、每學期中進行一次衛生專題講座。

2、開展學生健康咨詢以及心理咨詢活動。

3、對高年級同學生進行青春期衛生知識講座。

(五)、 加強心理健康教育

1. 繼續開展以學科滲透心理健康教育為主的探索與實際活動。

2. 建立心理咨詢室，開展心理咨詢和心理輔導，提高學生心理素質。

3. 充分發揮主題班會課的主陣地作用，要求各班每二周開設一節有關心理衛生健康教育的主題班會。

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