如何寫幼兒園的每周工作計劃

　　5.通過主題活動我知道的安全行為和我該怎么辦，學習有效的避免危險和事故的方法。

　　6.通過主題活動《預防水痘》，初步了解疫苗接種對健康的作用，具有一定的預防疾病的知識和能力。

　　7.積極參與體育活動，初步養成鍛煉習慣，愿意在大自然中鍛煉。

　　8.將使用大型和小型運動器材進行體育鍛煉，學習有序清潔運動器材。走路、跑步、跳躍、鉆井、攀爬、攀爬、投擲、平衡等動作，做體操時容易協調。

　　9.學會在體育活動中遵守規則，初步具有不怕困難的勇敢精神。

　　(2)語言:

　　1、能主動、禮貌地與老師、同伴交談，心情愉快，喜歡讀書，欣賞和表達文學作品的內容和情境。

　　能認真聽別人說話，不插嘴，不隨意干擾，有良好的習慣。

　　3.能用更完整的句子說話回答問題，聲音響亮，速度適中，能用更多的名詞、動詞、代詞、量詞來理解和使用。

　　4、通過主題活動泡泡找朋友、紅楓葉等，讓孩子們使用多幅圖片和場景表演，在觀察和理解的基礎上，學習掌握圖片和表演情節的過度，講述一些圖片和情境表演的內容。可以用完整而連貫的語言，回憶生活中有趣的事情或圍繞主題交談。學會在各種故事中使用新單詞。

　　5.通過文學作品《膽小先生》〈老豆過生日〉詩歌《回家偶數書》、《江雪》、《尋隱者》等。可以正確運用文學作品的內容，欣賞作品的語言，感受作品中語言的豐富和美，用語言和動作表達對作品的理解。會獨立背詩，講故事，表演完整。

　　6.能夠獨立閱讀書籍，理解和講述書籍畫面的主要內容，初步養成良好的閱讀習慣。

　　7.喜歡集體說普通話，發音清晰，音調準確。

　　(三)科學:

　　1.積極參與科學活動，大膽探索周圍自然界的事物。

　　2.通過主題活動《我會愛樹》，關心動植物和周圍的自然環境，貼近自然，珍惜資源，有初步的環保意識。

　　3.了解不同環境中個體動植物的外觀特征和生活習慣。

　　4.通過主題活動，學會運用各種感官感知事物的主要特征，具有觀察、比較和思考的能力，并根據一定(指定、自定)的標準事物進行簡單分類。

　　5.通過主題活動，誰需要電池和讓小燈泡更亮將以多種方式表達自己的發現，并與人和同伴溝通探索的過程和結果。

　　6.通過成雙成對、熱鬧公園等活動，孩子們可以感受到生活數學的重要性和樂趣。

　　7.通過介紹常見的交通工具、車輛和行人交通規則，促進兒童關注公共環境，了解和掌握公共交通工具和行人規則，增強交通安全意識。

　　8.通過數學活動，讓孩子在數、量、形、時的有機融合和情景主題上，讓孩子在生動有趣的早晨情景圖中多角度感受數量關系。

　　9.教育內容主要有以下幾個方面:

　　1-10數字識別與關系對應、數量、數量對應、分類集合與計數、數量實際意義、數量比較排序、常見的饑餓幾何圖形、空間組合等。

　　10學習數字1-50

　　(四)社會:

　　1.通過主題活動〈快樂的一天〉能愉快地參加各種活動，體驗與老師、同伴共同生活的樂趣。

　　2.通過主題活動〈誰和誰是好朋友〉了解自己的興趣愛好，初步學會與同齡人溝通合作；學會處理溝通中的沖突，學會謙虛分享。

　　3.關心和了解社會生活和各種社會行為規則，初步形成良好的生活習慣，遵守日常活動。

　　4.學會大膽表達自己的愿望或意見；愿意承擔力所能及的自我服務。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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