如何寫幼兒園的每周工作計劃

　　5.通過主題活動〈幫助老奶奶〉。形成誠實、助人等良好品行。

　　6.通過主題活動〈爸爸的手〉愛父母、長輩、老師和同伴，尊重他們的勞動成果。

　　7.愛集體，愛家鄉，愛祖國。

　　8.教育孩子愛護玩具等物品，愛護公共物品和公共環境。

　　(5)藝術:

　　音樂：

　　1.感知聲音的高度、強度、音色和音樂的速度。

　　2、通過活動〈舞動的音符〉引導孩子區分節奏和節奏，在活動中感知和初步了解二粉音符、四分音符和休止音符的時間值。

　　3.感知和理解二拍子和三拍子歌曲的區別和特點；在八度范圍內基本準確地唱歌。

　　4、通過活動〈月兒圓〉用音樂做體育鍛煉，模仿動作和簡單的舞蹈動作，逐漸實現動作與音樂的合拍、協調、美麗。

　　5.通過學習奧福音樂，了解幾種打擊樂器和敲擊方法。

　　美術：

　　1.喜歡藝術活動，有欣賞和表達美的愿望。

　　2、通過〈嬰兒來跳舞〉、〈表情畫〉〈帆船〉學會用圖形的方法來表達畫面的基本部分和主要特征，通過〈快樂的魚兒〉、〈秋天的落葉〉讓孩子們畫畫，了解他們之間的位置、上下和左右關系。有一定的原創性。

　　3、通過活動〈古成〉讓孩子知道多種顏色，有目的地選擇顏色，并能在小面積涂色。

　　4、通過活動〈友誼鏈〉、〈會變的樹葉〉、〈我為朋友塑像〉、〈滿嘴的牙〉等等，讓孩子正確使用各種手工工具和材料。喜歡用折疊、剪切、貼紙等玩紙方法，以及捏、粘接等泥朔方法。

　　5、通過活動〈快樂的小人〉初步理解和感受作品主體形象的造型美和色彩美，并講述自己對作品的感受。能夠積極關注周圍生活中美好的事物。

　　四、工作重點

　　1、護理工作：做好日常清潔通風工作，預防疾病，嚴格執行兒童日常生活和休息制度，合理安排兒童日常生活，整理室外環境布局，為兒童創造清潔、舒適、健康的生活和學習環境。進一步培養兒童良好的生活衛生習慣。教育孩子注意個人衛生，不要把臟東西放進嘴里，防止疾病從嘴里進來。加強孩子自理能力的培養，學會做力所能及的事情，比如整理床。

　　2.教育教學:繼續加強兒童的日常培養，直接影響教學順序，從而影響兒童的發展。通過晨間對話、隨機對話、離開幼兒園前對話等，向兒童解釋常規要求，采取多種形式培訓兒童，逐步培養兒童自我約束；培養區域活動中的友誼、謙遜、合作精神，注重培養兒童的閱讀興趣和能力，提高兒童的講述能力，幫助兒童掌握閱讀方法，逐頁閱讀、學習，培養兒童講故事的能力。培養孩子的動手操作能力，孩子對手工很感興趣，這學期我們會在涂色的同時加一些撕貼、折紙等技能訓練。

　　3.班級管理:認真制定月、周、日計劃，按計劃開展各項活動。孩子們應該把每天的運動和運動結合起來，科學管理；管理好班級物品；做好區角活動和管理。

　　4、財產管理：及時清點班級財產并登記，教育孩子愛護班級設備設施，及時修復損壞。

　　5、家長工作：做好家長工作，提高家庭共同教育的效果。通常根據情況隨時進行家訪。不來幼兒園的孩子當天打電話給父母，了解孩子不進入幼兒園的原因。通過家庭校訓，每位家長都可以反饋孩子在幼兒園的表現。每月及時完成兒童成長檔案，充分發揮橋梁作用。定期發布好的家庭教育欄目，讓家長及時了解教學安排和內容，并向家長介紹育兒經驗。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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