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時光飛逝,我們順利地進入了小班下學期。在新的學期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的期望。當然,在新的學期里我們期望各方面都有新的收獲。
一、基本狀況分析:
本學期,我們班新增了幾位小朋友,現有幼兒60名,其中男孩31,女孩29。經過一周的學習生活,孩子們都能高高興興地上幼兒園,自理潛質較上學期相比,有了很大的提高,少部分幼兒需加強。在一日常規方面也構成了良好的習慣:如能正確洗手、吃飯等。在語言表達方面,孩子們都學會用普通話與同伴交流。就應說,上學期經過我們的發奮,取得了必須的成績,但是,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強。在生活自理方面,還要給孩子們更多機會,讓他們多鍛煉,同時注意提高他們的動手潛質與語言表達潛質等。
二、教學資料與要求:
(一)健康領域
1、身體健康,在群眾生活中情緒安定、愉快。
2、生活、衛生習慣良好,有基本的生活自理潛質。
3、知道必要的安全保健常識,學會保護自己。
4、喜愛參加體育活動,動作協調、靈活。
(二)語言領域
1、樂意與人交談,講話禮貌。
2、注意傾聽對方講話,能明白日常用語。
3、能清楚的說出自己想說的事。
4、喜愛聽故事、看圖書。
5、能聽懂并會說普通話。
(三)社會領域
1、能主動的參與各種活動,有自信心。
2、樂意與人交往,學習互助、合作和分享,有同情心。
3、明白并遵守日常生活中基本的社會行為規則。
4、能發奮做好力所能及的事,不怕困難,有初步的職責感。
5、愛父母長輩、老師和同伴,愛群眾、愛家鄉、愛祖國。
(四)科學領域
1、對周圍的事物、現象感性趣,有好奇心和求知欲。
2、能運用各種感官,動手動腦,探究問題。
3、能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。
4、能從生活和游戲中感受事物的數量關聯并體驗到數學的重要和搞笑。
5、愛護動植物,關心周圍環境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環保意識。
(五)藝術領域
1、能初步感受并喜愛環境、生活和藝術中的美。
2、喜愛參加藝術活動,并能大膽的表現自己的情感和體驗。
3、能用自己喜愛的方式進行藝術表現活動。
三、家長工作:
在平常的日常工作中,我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通。利用“家長會”向家長說保育院的規章制度,家長的行為規范及家長需要配合老師做好的工作等。認真建立幼兒成長檔案,及時反映幼兒在院的狀況與表現,了解幼兒在家的狀況,以便有針對性地進行教育,爭取每個幼兒能在原有的基礎上都有所進步。認真填寫交x本,把一些特殊的狀況記錄下來,讓班上工作人員都了解,爭取做到每位家長都滿意。利用早晚接送孩子的時刻和家長談話及電話聯系、家訪等形式,以了解家長的心聲,檢查自己的工作是否讓家長滿意。
四、安全工作:
將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當中、時刻關注每一位幼兒(個性是較特殊的幼兒)。認真做好晨檢工作,做到一看、二問、三檢查。嚴格使用接送制度。當天常清點人數,注意幼兒上廁所,拿毛巾、茶杯的安全,防止意外發生。老師經常反復叮囑幼兒注意安全,加強幼兒的常規及安全意識教育,強化幼兒自我保護的意識和潛質。班上使用電器要有專人看管,注意取暖、納涼設備的安全使用。及時發現班上的不安全隱患,班上的消毒、洗滌用品應放置在幼兒夠不著的地方。玩具用品等要經常清洗、消毒。隨時注意幼兒的情緒及精神狀態,發現狀況及時報告醫務所。總之,我們的工作就是這么繁瑣。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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