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3、做好英語科組資源庫建設工作。
教師要注意保存、好日常工作中產生的教學資源,如試題等,按照科組長要求做好資源庫的建設工作。本學期起,科組要求每位教師在學期末上交自己匯報課的教案、課件材料,以及各類練習、試題。上交電子版途徑:“公共資料—英語科組—英語組資源庫”內。
(六)做好對長安教育網的宣傳工作
教師要隨時隨地觀察、捕捉和記錄身邊發生的教育教學事件,撰寫新聞報道,或者轉載相關資料,上傳至長安教育網。具體輪值安排見后面附件2
(七)其他工作
本學期要繼續充分挖掘英語教材中的德育因素,對學生滲透德育教育,例如對學生進行愛國主義教育、感恩教育、環境衛生教育等,努力把學生培育成為博愛博學的“雙博”人才,彰顯我校“xx文化”品牌特色。
小學英語教研組工作計劃 篇8
新學期我們英語組將一如既往的以學校和教學室工作計劃為依據,以市區教研室精神為指導,以課程改革為中心,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,以促進學生的全面發展為主要任務,以打造青年教師隊伍為契機,認真學習課改理論, 積極參加課改培訓,開展課題研究等活動,更新教學觀念。為進一步提高我校英語教學質量而扎實開展工作。
工作目標:
1.強化教研組建設,培養研修合作團隊,打造英語特色課堂,鞏固“三特一促”成果。
2.繼續以課改為中心,抓實英語學科教學常規。
3.加強理論學習,推動教學改革。
4.細化、優化各項常規工作,發揮教研組每位教師的積極性,有計劃地開展各項英語教學活動。
5.繼續科研興教,以小型課題研究為載體,推動課改。
工作措施:
(一)強化本教研組建設,積極發揮教研組的團隊合作力量。
本學期我們繼續以教研組為單位進行教學研究,把本教研組作為一個有力的團體,打團隊仗,讓每一位教師在團隊中發揮自己的潛能,凝聚智慧,創造智慧,讓年輕教師有自己的發展和展示平臺。
1.教研活動常規化。本學期將繼續開展一系列形式多樣的“教學研究”活動。充分發揮教研組作用。抓好備課、說課、上課、聽課、評課、課后反思等工作,我們將開展靠近名師,優質視屏課觀摩、解讀、反思活動、特色課堂大比拼活動、推門聽課活動、說課活動等等。通過說、上、評、思等形式促使全組教師共同提高。
2.認真做好創建工作。學習區內其他先進教研組的經驗,積極開展各項活動,精心安排、籌備,認真參與。
3.做好六認真工作。教研組每一位教師要認真備課,認真上課,科學合理布置作業,認真批改作業。
(二)、 加強理論學習,更新教學觀念繼續學習《基礎教育課程改革綱要》、《英語課程標準》、《英語課程標準解讀》《備課的變革》《有效教學》等專著;開展教學改革實踐根據小學生的學習特點探討小學英語教學方法,并用這些理念來指導課堂教學,努力提高課堂教學效率。
(三)、抓好教學常規、教學科研,提高課堂效益1.繼續學習常規,對照常規,抓好英語教學的每一個環節。進一步落實集體備課,備重點,備難點,備教學方法,備學生活動,做到定時、定人、定地點、定課程。課堂教學常規要重抓。課堂上,通過創設合理的教學情景,引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言;充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法,生動活潑地進行外語教學。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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