一年級班主任工作計劃

　　為了跟上領導的步伐，我們不妨冷靜下來，在這個階段準備一個工作計劃。在工作中不要漫無目的，應該先為自己設定目標，然后制定一個完整的工作計劃。那么，如何制定一個好的工作計劃呢？編輯特別編輯了一年級校長工作計劃，歡迎收集本網站，繼續關注我們的更新！

一年級班主任工作計劃 篇1

　　本學期，我擔任一年級（2）班主任。從低年級學生的實際情況出發，我為可能面臨的困難做了更多的準備，從細節出發，全面重視班級管理，努力提高學生的知識水平和道德素質，努力做好班主任的工作。

　　一、班級情況分析

　　本班學生51人，其中男生29人，女生22人。全班同學入學后不久，活潑天真，每個人的思想品德都不成熟，處于形成的初期。不了解學校班級的紀律法規，集體主義觀念尚未形成，更不用說勤奮、學習、細心的學習精神了學習目的尚不明確，學習習慣正處于逐漸形成的階段。本學期的重點是定期培訓學生，養成良好的學習習慣，營造良好的課堂氛圍，使學生文明、禮貌、寬容，學會與他人合作，盡快適應學校環境，投入學習，成為優秀合格的小學生。

　　二、工作目標和要求

　　培養和形成良好的班風。

　　2.引導學生養成良好的學習習慣和生活習慣，引導學生從身邊的小事做起。

　　3.加強與家長的聯系和溝通，與家長密切配合，關愛每一位學生。

　　4.讓學生文明禮貌，養成良好的衛生習慣，愛護公物，遵守紀律。

　　三、工作重點

　　1.嚴格把握紀律衛生，形成一定的班規。

　　2.加強思想道德教育，養成良好的行為習慣，成為合格的小學生。

　　3.養成良好的學習習慣，掌握一定的學習方法。

　　加強安全教育，增強學生的自我保護意識。

　　四、主要措施

　　1.常規教育

　　剛進入一年級的小學生不適應學校的日常生活和學習，每一項規章制度對他們來說都是極其陌生的。為了讓學生盡快進入角色，適應學校生活，需要班主任在日常生活中有序引導，內容更近、更小、更實用，始終對學生進行有針對性的日常教育。因此，我決定從以下幾點入手:

　　在日常學習的過程中，讓學生知道什么行為是正確的，什么是錯誤的，讓學生養成良好的學習和生活習慣。對于表現不夠好的學生，及時拔出、指導，加強教育。在各種活動中發揮教育地位的作用，增強學生的榮譽感，使學生有他人和集體。

　　2.深入了解學生的思想狀況

　　（1）與學生交談。有計劃地利用課堂會議課和思想道德課與學生交談，通過課堂會議和晨會課了解學生情況，增加師生感情，消除學生與教師之間的隔膜，有利于工作。

　　（2）不定期檢查學生的家庭作業。通過通常的觀察和檢查學生的書面作業，了解學生的學習態度和進度，及時鼓勵和表揚學生的大進步。當學生的成績大幅下降時，應及時調查原因，扭轉局面。

　　(3)及時聯系家長。通過與小學生家長的對話，了解小學生在家庭和社會上的表現。爭取家長配合學校工作。

　　3.做好班主任的日常工作。

　　(1)組織學生參加升旗和練習。

　　組織學生參加每周的升旗是對學生進行具體的愛國主義教育。這種形式可以激發學生對共產黨、社會主義祖國和解放軍的熱愛，進一步將他們的學習和生活與祖國的未來和命運聯系起來。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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