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二、學期目標
1、學習色彩的冷暖,色調等基礎知識,透視、構圖知識,并能在寫生或創作中運用這些知識。
2、學習剪紙技巧及利用日常生活用品、工具、材料進行工藝制作。
3、通過繪畫、工藝、欣賞、進一步增強學生美術知識提高美術修養。
4、在風景、靜物寫生或創作中,能獨立、全面地應用色彩知識,構圖知識、透視規律,從而使作品更生動、更有感染力。
5、學習剪紙技巧,培養學生大膽、細心、心靈手巧的動手能力。
6、通過橡皮泥的立體創作或利用日常所見的物品進行工藝制作,培養其空間想象力、創造力。
三、教學情況分析及改進措施
該年級學生美術基礎較好,在繪畫中構圖飽滿,色彩運用大膽,想象豐富,工藝制作一般,并且有一定的欣賞能力,上課師生雙向教學開展較好。
存在問題:
1、各班繪畫、工藝技能差異較大。
2、學生雖然想象豐富,表現欲望較強烈,但缺乏表現力,放映在作品上。
3、部分學生繪畫創作內容單一。
措施:
1、多對學生進行優秀美術作品欣賞,增強欣賞能力,開闊其視野的提高美術能力。
2、進一步使學生掌握美術基礎知識的教學(如構圖色彩,主題的表現等)
3、定期進行作品展評。
小學美術老師工作計劃2023怎么寫 篇7
一、學情分析:
大部分學生能較好地表現平面形象,并能大膽地發揮想象,作品內容豐富,富有生活情趣;有了初步的創新意識,但也有一部分學生空間感較弱,對一些廢舊材料的綜合運用能力較差,對于一些繪畫的基本方法了解的不夠深,學生普遍創造性不夠,在本學期將加強訓練。
二、教材分析:
本教材依據《義務教育美術課程標準》編寫,重視學生情感、態度、價值觀的培育養成,滿足學生不斷發展的需要,體現人文關懷,關注學生長期的健康成長。本冊教材共13課,每一課即為一個單元。本冊教材是以豐富多彩的美術造型活動為主線,以由淺入深的色彩基礎知識和基本技能內容為副線,主、副線密切關聯,穿插并行。主要內容包括:色彩冷暖知識、線條、節奏、工藝制作、玩具、實用設計、欣賞等,這些美術活動都十分接近生活,且可操作性強,很容易吸引學生,也能培養學生的動手能力。
三、教學目標:
1、加強美術基本功的訓練,提高學生的美術素養,激發創造精神、陶冶高尚的審美情操。
2、通過教學提高學生的動手能力,促進學生的智力和才能的發展,發展學生的形象記憶力、想象力、手工制作能力。
3、引導學生了解并掌握學習方法,激發學生的創造精神,發展學生學習美術的空間,從而讓學生明白美術無處不在。
四、教學措施:
1、制定切實可行的的教學計劃,深鉆教材結合學生實際精心準備,做好課前準備。
2、將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起,強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力價值。
3、在課堂上運用范畫,手工范品及多媒體等教學手段進行直觀教學,為學生創設輕松和諧的學習情境,采取多種形式對學生進行啟發、引導,充分發揮美術學科的特有魅力,使課程內容形式和教學方式都能激發學生的學習興趣,引導學生美術學習過程中講清重點、難點,使學生掌握美術的基本知識和技能,并逐步有效地提高學生的審美能力和促進學生的智力發展。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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