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大班春季工作計劃2023(篇3)
一,教育目標
健康領域
1,學習用適當的方式表達情緒。情緒安定,愉快活潑。
2,生活有規律,形成良好的飲食,睡眠,排泄,盥洗,整理物品的習慣,形成基本的生活自理能力。注意公共衛生。
3,幫助幼兒進一步認識身體的主要器官及其主要功能和保護方法,會對自己的身體進行適當的保護。
4,認識有關安全標志,學習交通規則和用水,用火用電的安全知識,具有初步的安全意識和自我保護能力。
5,喜愛體育運動,逐步養成運動的習慣,掌握走,跑,跳,投擲,平衡,攀登等基本動作以及有關粗淺知識,動作協調靈活,
6,增強合作和競爭意識,具有一定的勇敢精神和堅持性。
語言領域:
1,能注意傾聽,學習理解與其生活經驗相關的語言。
2,能用普通話清楚,大膽地說出自己想說的事。樂意與人交談,講話禮貌。
3,喜歡欣賞文學作品,理解作品內容,感受文學作品的美。能獨立地朗讀兒歌和復述故事。學習創編和表演文學作品。
4,繼續進行早期閱讀教學,學會看圖書。并喜歡將從圖書,電視,廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流和討論。
社會領域:
1,了解不同職業的成人勞動及其勞動的社會意義,尊敬他們,愛惜勞動成果。
2,體驗并認識人與人相互交流,合作,溝通,關愛的重要和快樂,樂于與人交流。
3,學習尊重別人的需要,感受,意見,并作出合適的反應,有同情心。在活動中學習評價自己和同伴。
4,理解并遵守集體生活的各項規則,增強規則意識。
5,了解家鄉,祖國著名的自然景觀,萌發愛家鄉,愛祖國的情感。
6,初步了解小學的生活,產生入學愿望。
科學領域:
1,對周圍事物現象感興趣,有好奇心。
2,能運用多種感官觀察事物,探索周圍環境,樂于動手動腦。
3,愿意和同伴共同探索,能用適當的方式表達交流探索過程和結果。
4,在日常生活和游戲等多種活動中,加深對數量,形體,時空實際意義的理解,學習簡單運用。能從多個角度進行簡單的比較,測量,排序,分類推理等認知活動。
5,樂意親近大自然,萌發熱愛自然的情感,懂得珍惜資源和保護環境。具有初步的環保意識。
藝術領域:
1,能多方面感受和發現周圍環境中的美。能大膽的用繪畫,制作,舞蹈,樂器,語言等方式表達自己的感受和體驗。
2,能有目的地安排畫面,表現一定地情節。喜歡想象,創作活動,有獨立制作能力。
3,能用自然,好聽地聲音較完整地表現歌曲。學習多種演唱形式,積極創編歌曲和動作。能較自然地隨音樂做多種動作。喜歡用打擊樂器和身體動作來表現音樂的節奏,速度,力度等。
4,喜歡和同伴一起參與藝術活動,享受集體藝術活動的快樂。
二,具體措施:
繼續認真學習新〈綱要〉,結合新教材,不斷探索新方法,新思路,積累經驗,計劃組織好幼兒的一日生活。
1,以新的教育理念為指導,積極參加幼兒園新課程改革研討活動。
2,新教材的使用,這是對教師來說又是一次教育能力的考驗我們將積極迎接這次考驗,不斷探索和學習,教師之間多交流,定時在段內進行新教材研討和備課本,教學效果交流。
(一)健康:
1,學習用適當的方式表達情緒。情緒安定,愉快活潑。
2,生活有規律,形成良好的飲食,睡眠,排泄,換洗,整理物品的習慣。
3,進一步認識身體的主要器官的基本的功能和保護方法,會對自己的身體進行適當的保護。
4,引導幼兒將幼兒園中好的習慣帶回家,學習整理,打掃自己的房間,是自己的房間保持整潔。
5,提供幼兒感興趣的,開放性的,不同情趣的材料和自主選擇活動的機會。引導幼兒學習嘗試各種運動技能,體驗運動的樂趣。
(二)語言:
1,能注意傾聽,學習理解與其生活經驗的相關的語言。
2,能用普通話大膽,清楚的說出自己想說的事。
3,喜歡欣賞文學作品,理解作品內容,感受文學作品的美。
4,學會看圖書,并喜歡將從圖書,電視等途徑獲得的信息在同伴中進行交流和討論。
5,通過談論和創編體驗談話的樂趣。
(三)社會:
1,學習參與社區的活動,體驗并認識人與人相互交流,合作等的重要和快樂,樂于與人交流。
2,在活動中學習評價自己和別人。
3,理解并遵守集體生活的各項規則,增強規則意識。
4,初步了解小學活動,產生入學愿望。
5,經常性的讓幼兒嘗試有難度的任務,提高幼兒解決問題的能力。
6,通過制作活動,加深幼兒對節日的認識。
(四)科學:
1,對周圍事物,現象感興趣,有好奇心和求求知欲。
2,能運用多種感官探索周圍環境,樂于動手動腦。
3,愿意和同伴共同探索,能用適當的方式表達,交流探索的過程和結果。
4,樂意親近大自然,萌發熱愛自然的情感,懂得珍惜資源和保護環境。
5,組織幼兒討論科學對我們生活的影響。
6,在生活,游戲,勞動中不失時機地引導幼兒討論所遇到的合并問題,拿走問題等,鼓勵幼兒運用加上和減去等數學詞語來表達事物的變化狀態。
(五)藝術:
1,能多方面感受和發現周圍環境中的美。
2,能有目的地安排畫面,表現一定的情節。喜歡使用各種材料,工具,方法進行制作。
3,喜歡參加多種美術活動并能有創造性地表現。
4,能用自然,好聽的聲音較自然地表現歌曲。
5,懂得集體藝術活動的規則,喜歡和同伴一起參與藝術活動,享受集體藝術活動的快樂。
6,提醒幼兒控制音量,注意與集體中其他人的聲音保持一致,感受歌聲的和諧美。
三,家長工作:
1,召開家長會,向家長介紹班級計劃,本學期的課程改革的重要意義,以及課程改革的內容,希望家長配合,并及時聽取家長的建議和意見。
2,根據本班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。
3,本學期,我們繼續開通家校路路通,方便了家校的聯系使家長了解各個活動的目的和任務。
4,建立家園聯系欄,根據本班課程改革教學需要,讓家長及時配合班級做好各項工作。利用家校路路通,及時與家長取得聯系,共同教育幼兒。
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