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小學教科室工作計劃模板匯總

2023-12-05 工作計劃大全

為了能讓自己在工作中盡快做出成績,新的職業階段需要我們制定新的工作計劃。工作計劃是我們對于不同工作時期的規劃,關于寫工作計劃您了解哪些方面呢?以下內容為欄目小編整理的小學教科室工作計劃模板,希望以下網頁內容能給你幫助!

小學教科室工作計劃模板【篇1】

一、指導思想

本學期內,我校教科室將遵照教育科研要為教育教學決策服務,為教育改革改革實踐服務,為促進教育者和受教育者的發展服務的科研方針,根據吳中區教科室新學期工作思路和本校新學期工作計劃,堅持以科研為先導,提升我校教師的教育理念和教學技能。通過與校長室、教導處、教技室的密切配合,扎實有效地開展教育科研工作,創設良好的教科研氛圍,為碧波實驗小學提升學校品味、豐富內涵提供良好的科研服務。

二、工作理念:

以服務為方向,以發展為主題,以管理為保證,以效益為目標。

三、工作作風:

密切配合校長室,緊密聯系教導處、教技室;從實際出發,開展可行性工作,取得實效性成果。

四、重點工作:

1、抓學習。

2、抓課題。

3、抓論文。

4、抓校報校刊。

五、具體工作措施:

(一) 抓學習,促成長。

1、結合實踐學新課程理念。

課程改革是一次全面的教育創新,課程改革的全過程都需要不斷地更新教育觀念。因此,學習新課標顯得尤為重要。但只學理論不會運用,只能是紙上談兵、霧里看花、水中撈月。由此,結合自己的教學實踐開展新課程學習,將前一階段學習的新課程理念運用到實際教育教學之中,從實踐中發現問題,時時批判性地反思自己的教學行為和教學經驗,積極探索教育教學規律,從而能加快推進教師觀念的轉變,專業能力的發展。

為此,本學期教科室密切配合校長室、教導處作好新課程的學習工作,將新課程學習介入各學科日常教學活動、中心組活動、教研組活動之中。每一位老師聯系新課標及自己日常工作中出現的問題,制定一個學期研究課題,期末進行總結。

2、以教科研手冊為載體,學習其他教育教學理論。

教科研手冊,決不能把它看成是沒事找事干的累贅。教師應該把它作為學習教育教學理論的載體。可以看成是記錄教育教學精華的筆記本,也可以看成是記述自己教育教學心得或經驗的藍本。教育教學理論的學習,途徑很多。

閱覽室里有很多教育雜志與期刊,隨時可以借閱;教科室及時發放《教育天地》、《蘇州教科研信息》等地方雜志到各教研組或辦公室,可以信手拈來;辦公桌上的液晶顯示屏更像是童話中的魔鏡,你要什么他就有什么;教師可任意選擇兩本教育理論專著進行研讀……學校為我們教師創設了優良的學習平臺,大家要珍惜這樣的學習機會。

(二)抓課題,求規范。

有人一聽到課題研究,就覺得它崇高而遙遠,嚇得拒之于千里之外。其實,課題研究就在我們的身邊,就在我們的日常工作中。只是再賦予它一個專題,給它一個研究方向,加上一定的流程即可。

本學期,所有課題按照樹型課題網絡開展。課題研究的重點是注重理論與實踐的結合。按實驗對象來分,我校課題可以分成兩大類:一類是全員參與的,另一類是實驗小組。我校全員參與的人文性和信息技術類課題以教研組為單位成立課題組進行研究,寓科研于日常備課、上課、聽課、評課、制作課件、網頁等活動中。科學類課題以成立實驗小組來展開活動,如:機器人組、航模組等。并且做到課題研究要由專人專管。

(三)抓論文,注成效。

本學期,據初步統計,教研室組織的論文評比有7次:九月份——市思品教學論文評比,市自然論文評比;十月份——體育教學論文評比,市勞技教育論文評比;十一月份——市優秀語文教學論文、案例評析;十二月份——吳中區小學幼兒園)各學科教學論文評選;市社會教學論文評比活動。區教科室本學期組織第二輪教育教學案例評比。

論文的發表與獲獎,早已成為評職稱不可或缺的重要杠桿。很多教師也都提高了論文意識,認識了它的重要性。但是,論文不是要輪到評職稱了就會馬上飛出來的,而是需要平時就要做個有心人。要寫出一篇好的論文不是容易的事,需要有扎實又時尚的理論,需要有實踐的點點滴滴經驗,還需要獨到的創新思維。有些老師懼怕寫論文。但冰心說過,只要天天堅持不斷地寫,人人都能當作家。學生寫好作文的秘訣在于多看多寫勤思考,那我們教師寫好論文的秘訣不也在此嗎?我們不會要求你天天寫,但如若你每月堅持寫好筆耕論文,相信你的收獲不會少。

希望每一位教師抓住每一次論文評比的機會,好好努力。機會飛走了,不一定會再來。我們教科室所有成員也都熱忱歡迎您積極主動地參與到論文評比的活動中來。如果您有高質量的論文,如果您有參評的愿望,可以直言不諱地向我們提出,我們會盡力幫助達成您的愿望。

(四)抓校報校刊,重宣傳。

為了加強我校教科研成果的宣傳和推廣,為了便于教師間的相互學習與取長補短,為了及時向廣大教師提供教育新信息,我校教科室將依托校報校刊。本學期繼續準備編輯《學海無涯》,及時向教師傳遞新信息。

五、每月工作安排:

(一)九月:

1、制定本學期工作計劃。

2、整理上學期教科室資料。

3、按照課題網絡,確定專人專管。

4、選送相關論文參加各級各類論文評比活動。

5、發放教科研手冊。

6、每月筆耕論文:教學敘事或教育故事。

7、設計“學習型組織”活動計劃。

8、總結暑期學習活動情況。

9、科室分工。

10、匯報學校特色建設情況。

(二)十月:

1、出版第三期《學海無涯》。

2、檢查教科研學習手冊。

3、每月筆耕論文:教學敘事或教育故事。

4、學術報告:xx。

(三)十一月份:

1、編輯出版第四期《學海無涯》

2、檢查教科研手冊。

3、每月筆耕論文:教學敘事和教育故事。

4、學術報告:xx。

(四)十二月份:

1、筆耕論文評比:課題研究經驗總結。

2、檢查教科研手冊。

(五)一月份:

1、匯總一學期教科研成果。

2、期末資料整理。

3、檢查教科研手冊。

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Tags:小學教科室工作計劃   教科室工作計劃

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