小班個人工作計劃第一學期10篇

  我們本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發展成為會學習、會思考、會交往、有創造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優先的原則”開展各項工作。制定出以下工作計劃：

  一、班級情況分析及工作重點

  本學期我們將重點以培養幼兒良好的常規習慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來，讓幼兒得到全方位的發展。

  二、幼兒發展目標

  1.健康領域

  （1）逐步適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。

  （2）在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學習穿脫簡單的衣褲、鞋。

  （3）了解簡單的衛生知識，愿意接受健康檢查，認識五官懂得保護。

  （4）愿意和同伴參加體育活動，發展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。

  2.語言領域

  （1）學習普通話，樂意運用語言表達自己的喜好與需求，學習用普通話與人交流。

  （2）學習安靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。

  （3）喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學習表達自己的認識和感受。

  3.社會領域

  （1）愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動，愿意親近老師或熟悉的成人。

  （2）樂意和同伴一起游戲，嘗試學習分享等待，體驗其中的快樂。

  （3）在成人啟發下學習關注他人明顯的情緒表現，學習關心他人。樂意招呼熟悉的人，學習求助和感謝。

  （4）學習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

  （5）學習接受老師的建議和批示，學習在集體生活中遵守基本規則。

  4.科學領域

  （1）在成人引導下，學習發現周圍環境中有趣的事物。

  （2）樂意用多種感官感知周圍的物品、現象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。

  （3）喜歡操作、擺弄。

  （4）親近大自然，喜愛與學習愛護周圍的植物。

  5.藝術領域

  （1）在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產生愉悅的情緒。

  （2）喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術作品的感受。

  （3）嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動，學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。

  （4）學習用自然的聲音唱歌，學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，學習和老師、同伴一起做音樂游戲。

  三、教育教學工作

  ⒈做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產生哭鬧、不愿來園的情緒，我們教師應做好以下幾方面的工作：

  （1）開學前做好家園聯系工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調查表，使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。

  （2）給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環境

  （3）教師以親切、溫和的態度對待孩子，消除他們的陌生感。

  ⒉培養幼兒良好的生活常規，提高生活自理能力，做到生活有序。

  （1）認識自己的標記。

  （2）學會正確的洗手方法。

  （3）能安靜午睡，不吵醒別人。

  （4）培養良好的進餐習慣，能學習自己吃飯等。

  ⒊培養良好的學習常規。

  （1）愿意參加各項集體活動，注意力集中。

  （2）愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶。

  （3）學會用語言表達自己的意愿，能將玩具歸類收好。

  （4）學習看書的正確方式，培養幼兒良好的前閱讀習慣。

  ⒋深入實踐園本課程，將主題探究活動與區域活動結合進行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經驗，提高綜合能力。

  ⒌注重活動區活動的計劃，做到學習有序。在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發現問題、了解孩子。

  ⒍豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：小班工作計劃   小班第一學期個人計劃