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做老師的個人工作計劃【篇11】
幼兒園教師工作計劃:
作為一名年輕教師,我深深的感到,應以創新精神為出發點,努力完善自身的綜合文化素養,盡快構成自我的教學特色,以適應時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好教師。為了自我更好的工作,并在學習工作中得到成長,特制定20工作計劃,并在計劃實施中不斷提高、完善自已作為一名教師應具有的素質。
一、工作重點:
1、創設健康,豐富的環境,強化普通話的學習,以環境促教育,保證幼兒的發展。關注幼兒社會性的發展,促進幼兒良好個性,情感的養成。
2、在一日生活中,以多種方式引導幼兒認識,體驗并理解基本的社會行為規則,學習自律,樹立規則意識;結合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和本事;
3、科學合理地開展教育教學工作,面向全體幼兒,促進全面發展。
4、運用家長資源,配合幼兒園做好保教工作。
5、做好主題的幼兒觀察,記錄,評價等方面的工作。
二、個人發展總目標:
1、盡快提高自我對小班幼兒的管理和教學本事。
2、努力提高自我的專業素質,認真學習、鉆研業務,能更熟悉幼兒的年齡特征和發展特點。
3、繼續加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通;
4、多向富有教學經驗的搭班教師學習,注重榜樣借鑒,爭取進一步提高自我對班級幼兒的管理和教學本事。
5、經常性的向家長反饋幼兒在園的情景,了解家長的需求,努力使自我做的更好,成為家長心目中的好教師。
6、主動關心國內外學前教育信息和專業理論,并經過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。
作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,良好的職業道德是遠遠不夠的,自我還要多學幾門技能,利用空閑時間多聽聽其他教師的講課,多看光盤,在家多查有關教學的資料,為了自我更好的工作,并在學習工作中得到成長,并在計劃實施中不斷修正自我、完善自我,不斷提高作為一名教師應具有的素質。
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