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學生會活動工作計劃書(篇2)
工作計劃參考范本
撰寫人部門
時間一、以鄧小平理論和“****”重要思想為指導,緊緊圍繞學校和政教處的工作計劃和工作目標開展工作
與時俱進,開拓創新,真抓實干,使學校的安全、紀律、衛生、宣傳等工作上一個新臺階,為良好校風、學風的形成創造必要的條件,為廣大師生的生活、工作、學習營造良好的環境,提供優質的服務。
二、現狀分析
本期我校有學生1500余名,共27個教學班,各班級、各個學生發展不平衡。在這一時期,要針對不同群體開展有針對性的教育活動,重點整治重點班級和重點個人。
1、安全與紀律。進餐、午睡、住讀生晚寢、集會、上課等常規紀律較好,但這在一定程度上是靠領導、班主任、教師、學生會干部的監督管理維持的,比較脆弱,學生的自覺性、自律性還不夠強。
當前,在紀律和安全工作中存在著一些不容忽視的問題。
(1)午自習在班主任、學生會士部結束值日后吵鬧時有發生,部分學生嚴重影響了其他學生和老師的休息。
(2)打架、盜竊、逃課上網、吸煙、拉幫結派等重大違紀事件仍時有發生。
(3)由于種種原因部分班主任和科任教師對學生的安全與紀律問題不聞不問。
2、衛生。一天一次打掃除,三次小掃除堅持得比較好,每次打掃都比較干凈,但也存在一些突出問題
① 有時衛生死角和不同等級、不同等級之間的衛生區域邊界沒有徹底清理干凈,甚至相互推卸責任。
② 學生健康意識差,亂丟垃圾、亂丟垃圾、亂丟垃圾的現象隨處可見,尤其是在居民樓、教學樓和集會場所。
3、宣傳。升國旗、文化櫥窗、黑板報等工作做得較好,師生比較滿意,但是廣播站工作欄目設置不夠合理,稿件質量不夠高,播音員素質有待提高。
4、學生會隊伍建設。學生會干部隊伍從總體上講是好的,有一定的工作能力,工作比較負責,客觀、公正,但也有一些學生會干部素質偏低,值日工作中小集體主義思想,“雙重標準”在一定范圍和程度上存在,團委對學生會干部的管理還存在漏洞。
三、工作目標.
1進一步完善安全制度,狠抓落實,努力實現安全事故零記錄。
2有規律的紀律是有秩序的。打架、盜竊、逃課等重大違紀事件明顯減少。對違紀事件要迅速妥善處理,沒有任何隱患。
三。環衛繼續堅持“一日一清”的原則,清理衛生死角,亂扔垃圾、傾倒垃圾現象明顯減少。
4、宣傳工作目的明確,做到要什么、寫什么、播什么,優化欄目設置,提高稿件質量,切實履行好引導學生,教育學生,服務師生的職責。
5。學生會結構更加合理,干部素質進一步提高,工作能力進一步增強,工作效果更加顯著。
四、方法措施
1進一步改進和完善類量化方案。充分發揮班級量化方案的指導作用,引導班主任抓住工作的重點、難點和重點,開展班級工作。
2、以“有要求,就有檢查,有檢查就有量化,有量化就有獎懲”為原則開展工作,使每一項制度的每一條款都得到落實。
3、加強學生會干部隊伍建設
(1)以“事事時時有人管”的原則,調整學生會機構設置和人員安排。
(2)嚴把學生會干部選拔關,要挑選一批遵規守紀,工作負責,能力較強的學生進入學生會工作,對于有重大違紀行為的學生一票否決。
(3)加強對值日生的思想和業務培訓,加強對值日生的管理,建立值日生考評制度,更好地調動值日生的工作積極性。
(4)對不宜擔任或不能勝任學生會工作的學生會干部要果斷地予以辭退。
4、安全和紀律工作要由“救火式”為主變為既防火又救火,以防為主的新的工作思路上來,為此采取幾個新舉措:
①建立值日生暗哨隊伍,加強對重點位置,重點時段,重點人員的監控工作,力求及時發現,及時報告,及時制止,把各種不安全與違紀事件消除在萌芽狀態。
② 建立違紀檔案,對違紀學生進行備案備查,確定違紀工作的重點和難點。
③建立紀律分級預警制,學生違紀扣分達10分,由團委領導找其訪談;違紀扣分達15分,進團校學習;違紀達20分,送交政教處進行嚴肅處理。
5、衛生工作以整治亂丟亂扔亂倒為重點,為此,在衛生部增設糾查小組, 負責發現、制止、處罰亂丟亂扔的行為和學生,扭轉衛生工作重打掃輕維持,重檢查、輕糾查,重正面教育、輕必要處罰的被動局面。衛生值日由檢查制改為驗收制,改掉過去打掃不合格—扣(分)3元的現象。
6宣傳工作以廣播電臺為重點
①廣播站要樹立服務意識,為學校工作大局服務,為政教處工作服務,為團委工作服務,為廣大師生服務,為形成良—好的校風,學風服務。
② 根據政教部和團委的總體工作安排,一個月或幾周內將舉辦一次主題活動,圍繞主題開展宣傳工作。
③ 提高稿件質量,要定期召開各班宣傳委員會會議,對稿件內容和質量提出明確要求。
④ 要加強快速反應能力建設,培養一批骨干青年記者,必要時變被動投稿為主動征集,及時報道校園新聞。
四、活動安排
二月份1、開學典禮。
2、文明禮貌教育。
3、法制教育。
三月份:
1、雷鋒月青年志愿者社會服務活動(團員為特校學生捐款)
2、國際婦女節慶祝活動:“為了母親的微笑”主題班會(3月8日)
3、參加教育局組織的“***路,奧運情”演講比賽。
4月1日。青少年教育和心理咨詢講座。
2 、優秀“留守學生”評比及事跡報告會。
3、安全知識競賽。
4、新團員超前培訓。
五月份1、團員納新。
2、“五四”校園歌曲卡拉ok比賽。
3、十佳團員評選,團干評議。
4、開辦業余團校。
6月1日,畢業生未來的理想教育。
2、德育**、案例評選。
3、各部門各支部工作總結、散學典禮。
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