總務處年終工作計劃十二篇

總務處年終工作計劃 篇7

一、開好高三備考研討會。

二、繼續推進“三研三講三練”課堂教學模式。

三、繼續加大各項檢查力度

1、預習提綱 教師每節正式課基本都要有預習提綱，能基本做到保質保量，每課的預習提綱都有備課組長簽字。學年預習提綱大體相同，體現集體備課思想；各班級也根據班情有小得調整。預習提綱基本做到簡明扼要，體現學生上課時應該事先了解的知識點。

2、當堂檢測 做到題量少，選題精，大部分教師設計的檢測題能夠包含本節知識要點。

3、周測考 教師們選題要精練，題量適中，梯度、層次均有所體現。另外，教師批改比較認真。

4、教案 基本能夠按照“三研、三講、三練”課堂模式編寫教案，教案主要內容包括知識要點精講、考點精講、例題精講、高考鏈接等過程。

5、聽課筆記 每位教師平均每月聽課8節。

檢查細致，有檢查反饋，發現的問題都要與本人進行溝通。

四、做好高一高二的三次考試工作。

1、出題 備課組長出題前按照考試要求做好雙向細目表，然后按照此表進行對考試題的命制。考題出完后由整個備課組進行審核，最后定稿。

2、監考 每次考試前都要認真開考務會，對整個監考做周密的安排，()杜絕考試作弊現象，讓學生考出真實的成績。

每次月考本著誠信考試的原則，與高考的嚴格相同。考試前，從考場布置到教師要求，從考場貼封條，到監考教師用金屬探測儀檢查學生有無帶手機情況；考場上，從學校監控全部打開，到領導、流動監考人員的嚴格檢查，均做到學生考試井然有序。每一道程序，都讓學生由此知道逢考必嚴，每次考試都盡量做到真正測出學生的實際學習效果。

3、批卷 教師網上閱卷認真、細致、及時批閱，大題均給步驟分。

4、做好試卷分析 每次考完試后對考試進行全面分析，包括線性對比，柱狀圖對比，各學科之間對比，學年同學科對比，各學科成績分析，指標生未進段統計、總分進段單科未進段統計等。

5、開好質量分析會 每次考試后要召開一次考試質量分析會，對考試進行全面的總結分析，找出不足，并在以后的教學工作中加以改善和提高。

同時，認真做好高三一模、二模質量分析。

五、加大高一高二抽測考試工作力度。高一高二抽測考試定期進行，本著命題認真、嚴格監考的原則，讓學生檢測出實際效果。

六、教研活動務求做出實效

1、集體備課 集體備課定時間、定地點、定內容，每個備課組必須按照教研活動時間，到指定地點進行集體備課，按照“三研三講三練”課堂模式的要求備出一雙周的教學內容。其中包括研考綱、研考點、研考題，擬好當堂檢測及周測考試題，并做好備課記錄，隨組領導簽字。

2、磨課 每周一各備課組長將本周磨課安排交到教務處，各備課組必須按照規定時間進行磨課，評課時首先由授課教師先自評，再由其他教師評課，評課時一定要實事求是，按照三研三講三練課堂模式評課，并寫好評課記錄，最后由隨組領導簽字。

3、聽課 為了防止聽課形式化，特規定聽課教師必須坐在后門附近，由查課教師記錄聽課次數。高中下學期教務處工作總結中學教務處工作計劃

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