關于小學總務工作計劃范文集錦11篇

關于小學總務工作計劃范文 篇6

　一、指導思想

本學期，教務處將在學校領導下，認真貫徹區教育局相關教研會議和文件精神，以深化日常管理為重點，以提高教師課堂教學能力為重點，以提高教師專業水平和教學質量為目標，深化課程改革，鞏固校本教研，優化課堂教學，進一步提高管理效能，全面提高教育教學質量，實現教師和學生素質內涵全面、持續、有效發展。

　二、工作目標

1、推進教師隊伍建設，加強教師培訓。認真做好教師繼續教育工作，鼓勵和支持教師參加各級組織的專業培訓。加強骨干教師和青年教師的建設和管理，通過“名師培訓工程”、“骨干教師示范教學”等活動，充分發揮骨干教師的作用，促進從點到面形成良好的教學風格。

2、狠抓教學日常管理，實施教學質量監控。加強教研組和備課組建設，創新教研方式，完善常規管理制度。繼續深化課堂教學改革，以提高課堂教學效率為主要任務，總結經驗，不斷提高教育教學質量。

　三、工作重點

（一）加強領導，提高教師素質

關注團隊建設是我們當前的重要任務。這學期通過一系列的培訓、研究、競賽、展覽活動，帶領教師轉變觀念，錘煉教學技能，培養高素質的教學團隊。

1、加強理論訓練，轉變教育觀念。進一步加強新課程改革的理論研究，轉變教育觀念，形成特色教學模式。積極組織教師自主發展，向名師學習，緊密結合自己的教學實踐，改變舊的教學觀念，實事求是、循序漸進地提高自己的教學和理論水平。通過人力資源和社會保障局和教師培訓中心的在線學習和考試平臺，提高教師的專業素質。

2、鼓勵學習實踐，提供成長平臺。突出骨干教師建設，繼續加大培養青年教師力度，利用“培養未來名師”等教學展評活動平臺，送他們下鄉開展課、講、評、總結、反思等一系列活動，促進教師快速成長。

（二）科學管理，扎實把握教學套路

1、嚴格執行課程計劃。按照省級課程標準，開設各類課程。認真執行減輕學生課業負擔的規定，嚴格控制學生在校時間。

2、抓好日常教學工作，規范教學行為。教研室應組織教師了解教學常規管理制度，實行定期檢查與隨機抽查相結合的制度，每學期兩至三次。教學部門應組織相關人員對教師備課筆記、作業批改、學生指導等進行專項檢查。同時，根據檢查的實際情況，對教師進行適當的評價，并及時發表意見和公告，作為教師年度績效考核的依據。

加強教研組長和備課組長的業務指導，引導他們創造性地開展教研活動，靈活開展教研小組和備課小組活動

（3）認真、優質完成區級教研活動；

1、中國學科未來名師培養項目——楊潔；

2、送教育下鄉——人員待定；

3、繼續開展中國省級課題研究。

（4）做好家校合作，召開不同年級的家長會，與家長面對面交流，共同促進學生身心健康發展。配合校大隊部開展各種學生活動。

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