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關于小學總務工作計劃范文 篇7
一、指導思想
本學期,在學校工作計劃的指導下,以進步課堂教學效率和各科教學質量為目標,進一步加強教學工作的治理與指導,抓常規養習慣、抓教學保質量,以嚴、勤、謙、拓的工作作風,教好書育好人,全面優化xx小學教育教學治理。
二、工作目標
1、以制度為保障,繼續狠抓教育教學常規治理,確保我校教學工作正常有序開展。狠抓教學質量,向40分鐘要質量。
2、搞好學校學籍管理工作,確保小學入學率、鞏固率達100%。
3、狠抓學生德育工作。堅持育人為本,強化全員德育。德育工作要面向全體、關注全校,體現時代性、進步性、有效性。
4、開齊開足課程,控制學生在校時間和活動總量。
5、學校班子成員工作合作,以身作則。不斷提升自己的業務專業水平,注重研究課堂教學,注重提升全校教學質量。
三、工作措施
(一)教學秩序常規
1、嚴格執行規定的課程表、作息時間表,不得隨意增減、變更。教師不得私自調課,若需調課由教導處統一安排,嚴禁缺課。
2、上課期間,上課老師不得帶移動通訊設備進入課堂,非當堂任課教師不得隨意進教室叫學生出教室,有特殊情況,經任課教師同意后進行。
3、上體育課的教師,課堂體育鍛煉要認真負責,不得放任自流。
4、認真對待學籍管理制度。不擅自接轉學生,嚴格辦理轉學、借讀、病休、復學學生就讀等工作。
(二)備課常規
1、認真學習新課標,認真寫好教學設計。教師應寫好課后反思,總結亮點,發現不足。
2、任何教師不得無教案進教室上課。
3、可將教學目標重難點作業設計等用卡片或者直接寫于教科書上。
(三)課堂教學常規
1、課堂教學要情緒飽滿,要尊重學生人格,處理題目避免急躁粗暴,不得有傷害學生自尊心的做法,要堅持學科教育和思想教育結合,努力進步學生的思想道德素質。
2、課堂教學要堅持教師為主導、學生為主體,注重培養學生良好的學習習慣和嚴謹的學風,努力進步學生的綜合素質。
3、教師應準時上課,不遲到、不早退、延遲下課。
4、上課要求教師堅持用普通話進行教學,教態要親切、耐心、誠懇,板書要規范、清楚、端正。
5、要對學生嚴格要求,留意培養學生良好的組織性、紀律性。
(四)作業常規
1、作業要精心選擇,要嚴格控制學生的課外作業總量。一、二年級留半個小時家庭作業,其他年級家庭作業控制在1小時以內。
2、嚴格要求學生認真、獨立、規范地完成作業,養成良好的學習習慣。
3、作業要全收、全批、全改,要及時、認真批改、認真講評。提倡寫激勵性的批語。
(五)教研活動常規
1、學校教務處、教研組協作教研活動的開展,參與教研活動的相關老師要積極參與。因故缺席要請假,并由教研組組長做好記錄。教師要積極主動參加校本培訓和校本教研,不斷提升自身素質和能力。
2、每次教研備課活動要有明確的主題,充實的內容、具體的記錄,要充分體現針對性和實效性。
3、鼓勵教師間參加聽評課學習,每位任課教師每學期聽課不得少于20節,校委會成員每學期聽課不得少于40節,并作好聽課記錄。
新課程改革是個重大課題,每個教師都是參與者和實踐者。如何在深化改革的過程中,全面做好學校、教師、學生三者之間的工作,讓教學常規管理更科學,更有活力,是一個永恒的課題。我們唯有向著“辦人民滿意教育”的重任這個目標竭盡全力,努力奮斗,才能百尺竿頭,更進一步!
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