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學校數學教師工作計劃(篇1)
我是一名小學數學教師,____年參加教育教學工作以來,擔任過數學、語文、品德、科學和班主任工作,應該說對于自己的工作崗位已經比較熟悉,平時對待工作有著較強的責任感和事業心。如何力爭在現有的基礎上有所突破、有所創新是我今年奮斗的總目標。此外,我還要不斷加強師德修養,認真學習領會新課程,掌握自己所任學科的專業特點,樹立終身學習的理念,提高教育教學研究反思能力,努力形成具有特色的教學風格。
通過近幾年的課程改革學習與實踐,我真切地感受到教育的形式在不斷地變化著,發展著的,為了使自己不斷適應課改的精神與要求,特制定個人發展計劃如下:
一、具體措施:
1.在今后的教育教學中,我要認真學習優秀教師愛崗敬業的先進事跡,發現自身不足之處,多反思,多實踐,樹立愛崗敬業的思想,堅持在教育教學工作中提升師德素養,增強服務意識,努力將自己塑造成為業務精湛、家長信任、學生愛戴的優秀教師,充分發揮在學校、學科中的作用。
2.平時要注重自身教育理論水平的提高,做一名善于學習,善于思考的學習型教師。我計劃每學期閱讀和教育教學有關的書籍,并做好閱讀手記,增長自己的教育教學理論知識,不斷拓展自己專業方面的知識。同時將領會到的“二期課改”的精神和理念有效地落實到自己的課堂教學中,進一步提升自己的專業素養。
3.教師要改變工作方式,想方設法“巧干”,提高工作效率,在有效的時間內辦更多的事。今后我要努力嘗試運用多種靈活的教學方法,來激發學生的學習興趣,認真對待每一節課,并及時對每節課進行反思,爭取每學期都能有1至2篇質量較高的反思和教學設計。同時認真準時參加各種聽、評課的教研活動,提升自己的教學研究能力。每學期爭取至少開設一節校級的公開課,探索新課程有效實施的實踐研究,提高課堂教學有效性。
二、計劃過程:
1.明確學習教師的職責,開通個人博客,制定培訓計劃。
2.每天擠時間讀關于教育教學的書報,積極寫教學隨筆。
3.每學期至少寫一篇教學論文。
4.鉆研教材,熟悉一到六年級各年級的數學教材,靈活運用教材。合理進行教法。
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