幼兒園健康教育工作計劃范文13篇

  光陰似箭，歲月如梭，一學年的工作就這樣過去了，是時候根據自身情況準備新的幼兒園工作計劃了。您知道幼兒園工作計劃需要注意哪些方面？為此，小編從網絡上為大家精心整理了“幼兒園健康教育工作計劃范文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園健康教育工作計劃范文【篇一】

  一、積極推進心理健康教育工作：

  1、我園將繼續完善生理和心理、家園互動、師生緊密結合的多層次、多方位的心理健康教育體系，構建維護心理健康的二級心理危機干預網絡，創建維護師生心理健康的工作機制。

  2、營造有利于師生形成良好個性心理品質的和諧氛圍，有效預防和緩解師生的心理壓力，提高我園師生的社會適應能力和心理調適能力。

  二、以心理課堂教學為主渠道，充分開發師生心理潛能開展。

  1、針對幼兒年齡特點在大、中、小班各開設心理課程。

  2、老師之間平時應互相聽課，互相學習，共同提高。

  3、以心理講座為輔助，為老師排除心理障礙。

  三、開展老師的心理輔導工作

  對每一位來訪的老師做到真誠傾聽、詳細記錄、認真分析、助人自助、過程保密等要求。對于在學習和生活中出現的問題的幼兒希望老師給予直接的指導。

  1、利用多種渠道，宣傳心理健康知識。

  2、辦好家長學校，向家長們宣傳心理健康知識，使他們關注幼兒的心理健康問題。

  3、利用好宣傳欄對家長及教師宣傳心理健康常識，旨在普及心理健康科學教育，幫助她們掌握一般的心理保健知識，培養良好的心理素質。

幼兒園健康教育工作計劃范文【篇二】

  一、指導目標：

  1、本學期將繼續按照每周一班式活動形式，對全園幼兒進行心理健康教育活動及心理輔導活動，讓幼兒在心理健康方面進一步得到良好的發展，從而促使幼兒在其它方面也能得到不錯的發展。

  2、針對特殊幼兒(如：留守兒童、離異兒童等)，給予科學有效的心理輔導，通過多種方式的個別輔導(如：沙盤、繪畫、音樂等)，使他們盡快擺脫內心障礙，調節自我，提高心理健康水平，增強發展自我的能力。

  3、以面向全園幼兒為主，個別輔導為輔，讓心理健康教育及心理輔導有效的融入課堂，與日常教學相輔相成，通過輕松、有趣、有意義的活動讓幼兒獲得心理體驗來提升、轉變自我。

  4、對全園教師進行團體心理輔導活動，減輕教師來自各方面的壓力，能夠相互理解、真誠合作、釋放自我，在有助教師工作效率的同時也能提升快樂指數!

  二、具體工作：

  1、加強高素質教師群體的培養;

  2、為了更好的上好心理健康教育課，多與各班老師交流，分享;

  3、實施心理健康教育課，以面向全體幼兒為主，個別輔導為輔。

  4、做好“心聯小屋”的工作、幼兒園博客的更新、教師與家長的培訓工作，為孩子的身心健康做出努力。

  三、具體實施：

  1、教師方面：

  (1)、對教師進行一次團體心理輔導的培訓。

  (2)、為幼兒上好心理健康教育課，備好心理健康教育課教案，并請各班的老師隨堂聽課。

  2、幼兒方面：

  (1)、通過心理活動，幼兒知道情緒的變化，掌握自樂助樂的妙方。

  (2)、讓幼兒懂得互幫互助，愿與他人合作，知道團結力量大。

  (3)、讓幼兒學會控制自我，知道怎樣可以做的更好。

  3、家長方面：

  與家長多溝通;為全園家長組織兩次培訓(以家長會的形式)，并舉行一次全園家長講座。

幼兒園健康教育工作計劃范文【篇三】

  幼兒期是培養人的全面發展的身體素質和健康行為方式的關鍵時期。在幼兒健康教育的過程中，要注意發揮健康教育的多種功能，以此來滿足幼兒模仿、運動、娛樂、交往、表現、競爭、審美等多種需要，促進幼兒智力、個性、品德、審美情趣、交往能力等方面發展的功能，所以，本學期，我們制定出合理的健康教育計劃，旨在通過各種健康教育活動，促進幼兒的全面發展。

  一、具體目標包括：

  1、認識身體的主要器官及其基本功能，并懂得初步的保護方法，知道快樂有益于健康; 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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