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德育教育工作計劃【篇12】
與愛同行教育活動:號召學生用實際行動感恩父母、老師、學校、社會、并號召高年級學生積極主動關心、愛護低年級的小同學,幫助打掃衛生等活動。解決低年級小同學的實際困難。活動(五)迎世博、講禮儀、陽光少年在行動:結合教育局工作重點,學校將公德教育與迎世博相結合。舉辦“迎世博、陽光少年在行動”趣味運動會、“同一個世界、同一個夢想”世博長卷繪畫比賽。倡導學生在校園、在家庭、在社會,遵守禮儀規則,為世博勝利召開做出自己的貢獻。活動(六)“向陋習宣戰、與文明同行”誠信活動:通過班會,號召學生廣泛收集自己身上缺點與不足,寫出改正措施,交給老師,請老師幫助監督。對進步快的同學學期作為評選“校園之星”一項條件。另外,還將舉辦“誠信漫畫”比賽,把誠信教育扎實開展起來。
3、政教主任、干事、值周教師加強巡視,強化中午,下午放學送排制度,發現違紀情況,及時處理,并反饋給班主任。班主任對違紀學生要進行教育和處罰。杜絕類似事件的發生。
(四)、加強學生的思想教育
1、開展“七個一”活動,制定活動方案,并將此項活動與《新三好評價》聯系在一起。
利用班會這個德育的主渠道對學生進行思想教育。圍繞“新三好”,召開主題班會。(1)新學期新打算(各年級主題不同);(2)文明禮儀知多少;(3)踏英雄足跡,做文明少年;(4)我與節約同行(5)與愛同行(6)與世博牽手,與公德同行;(7)向陋習宣戰、與文明同行(8)爭當誠信好少年。要求班主任認真準備,有班會教案和記錄。
2、利用每周一的升旗活動對學生進行愛國主義教育,并開展弘揚民族精神、公德教育、誠信教育、生命教育、感恩教育的系列活動,并積極推動“三有三為”、和“紅色旅游”活動。
3、加強學科德育滲透工作。要求上課教案中有體現。每名科任教師都要寫一份學科德育滲透計劃,并按照計劃在教學中對學生進行德育滲透。
(五)、做好值周工作
1、將繼續加強值周隊伍建設,開學初召開值周教師工作會議。進一步規范值周教師崗位職責和值周學生行為職責,每天定期檢查四次衛生;每節課課間檢查紀律;放學后做好凈校工作。認真做好記錄,發現問題及時處理,并向政教主任匯報。
2、值周統計及時、透明,通過值周記事向全校師生公開,每天一記,以達到警示他人、教育本人的作用。
3、加強對值周學生的教育、培訓,使他們首先是一名合格學生,是學生的榜樣。發現值周生違紀,加重處罰。
4、值周生在做好值周工作的同時,負責督促本班值日生的掃除工作。
5、為了調動值周生的工作積極性,本學期將評選出優秀值周生進行表彰。
(六)落實《新三好》
1、加強《新三好》評比的公開性、實效性。
2、細化評比項目,堅持評比的經常性。
3、拓寬評比的途徑和方法,采取師評、家長評、自評和互評。做好和社區人員的溝通,把“好公民”一項評比作實。
4、提高學生對《新三好》的認識,并把新三好與公德教育活動緊密結合起來。學期末做好《新三好》評比工作,加大獎勵面,調動學生的積極性。
(七)辦好家長學校。
定期與家長委員會成員聯系,了解家長對我校的意見和建議,找出我們工作中的不足,并加以改正。
(八)心理健康教育
1、繼續開辦心理咨詢室,認真解答學生的心理問題。本學期重點對教師、學生抗挫折能力等幾方面進行教育。六月份面向六年畢業生集中一次考前心理輔導。
2、本學期在3---5年部舉辦一次心理健康手抄報展。
(九)體、衛、藝工作
1、參加教育局男子排球賽、太極拳比賽。
2、定期對學生進行衛生知識講座、宣傳。
3、迎接學生體質健康標準驗收。
4、繼續加強三隊建設、管理。
5、加強食堂及飲用水的衛生管理工作。
本學期,德育工作的重點是以“傳統美德教育為主線”,以“行為養成教育為基礎”,以“科學的方法和生動的教育活動”吸引少先隊員。以“安全教育”、“公德教育”、“誠信教育”為突破口,務實創新,富有特色地完成本學期的工作。
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