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第二學期教導處工作計劃 篇3
1.深入推進勤工助學改革,著力打造特色中職教學
為切實提高我校學生的職業能力,深入貫徹落實《國務院關于大力發展職業教育的決定》、《教育部關于職業院校試行工學結合、半工半讀的意見》等文件精神,自本學期開學,全體就業班學生將全面實施勤工助學制度,這是一種具有鮮明職教特色的、全新的教育教學形式。首
先,將采取全體教師會、教研組長會、個別談心等方法,使教師能夠從思想上真正認識到實施勤工助學的重要性和必然性;在此基礎之上,還將探索如何將工廠的實踐學習與教室的理論學習有機結合,讓學生獲得理論與實踐的最大收益。
2.加強教學過程監控,確保教學安全,提升教學質量
教學過程的好壞直接關系到教學質量的成敗。全校日常教學運行,要堅持規范性、計劃性和前瞻性,保證教學任務的完成及教學質量的提高,加大教學工作的檢查力度,提高日常教學運行的質量和水平。做好教學過程的安全教育與設備設施的安全檢查工作,確保教學安全,無教學事故發生。
3.完善信息反饋制度,促進教學質量的逐步提高
通過隨堂聽課、專題督查、課堂巡視、課堂記錄、座談會、調查問卷等形式快速而準確地進行信息搜集、數據處理,全面掌握第一手資料,及時把信息反饋給學校領導、教學業務部門及教師個人。
4.規范實訓教學,加強技能培養
加強各專業實訓室建設和管理,充分利用現有的實訓場室開展專業實訓教學,提高學生的動手能力和專業技能水平,突出職業教育的特色。
5.加強專業建設,建設專業文化
積極借鑒企業理念、質量標準、管理思想和生產方式,結合勤工助學建設,營造專業文化氛圍,以增強學生學習的責任感、使命感和對未來工作的適應性。加強專業課程改革,建立以職業能力為本位、以職業實踐為主線、以項目課程為主體的專業課程體系。要轉變教學思想,改革教學方法、教學手段和教學模式,根據市場、企業特點確定各專業的培養方向。
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