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幼兒園教師個人工作計劃簡短(篇3)
做為一名幼兒園老師,深深的懂得一個合格優秀的教師是要有愛心、勇于立異和思慮的智能型教師,這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求、我在日常平常的工作中經由過程實踐,不竭總結經驗,嚴格按照一名優異幼兒園老師的尺度來要求自已,用愛心去愛他們,用細心照顧他們,用真心擁有他們,用誠心打動他們,讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在20xx年的新學期中,我會專心關注每一位幼兒的成長、進修,還會開展一些有我園特色的教育教學課程、為了更好的開展新學期的工作,本人擬定以下20xx年個人工作計劃:
一、教育教學工作
在20xx年,我將繼續抓好幼兒日常勾當常規,培育孩子精采的進修習慣和糊口衛生習慣、形成有序的糊口,進修,游戲的氣氛、
1、培育幼兒講禮貌的習慣,與人談時說通俗話、
2、每周按時完成英語、蒙氏數學的教學內容,激發幼兒樂趣,使幼兒自動積極地介入,從學習中體會快樂、
3、開展有趣的主題勾當,讓幼兒多動腦,試探詢題,發現有用經驗,培育幼兒呵護情形、愛護動、植物的良好習慣、
4、多開展一些游藝勾當,營造一個幼兒斗膽表達、展示自己的空間、依據《綱要》的精神,本學期開展主題和學科相連系的體例,同時操作本園的場地優勢,開展好體育勾當和戶外組織勾當、抓晨間磨煉,充實調動幼兒按時來園的積極性,對個體經常遲到的幼兒,實時與家長取得聯系,獲得家長的配合與撐持、
5、繼續抓好戶外勾當,提高每日兩小時戶外體育勾當的質量、在充實保證天天戶外勾當的同時,提高勾當質量使幼兒在輕松興奮的空氣中增強體質、連系主題教育為幼兒創設與教育勾當相順應的糊口情形,充實闡揚情形的教育功能、
6、培育幼兒做好值日生工作,進修收拾餐后桌面,培育孩子的自力性和自覺性、
7、當真剖析本班幼兒的春秋特點和個體差異,因勢利導,因材施教,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較年夜的提高、
8、不時刻刻把平安放在第一位,連系平安教育開展相關勾當,讓幼兒受到教育、
二、幼兒衛生保健工作
1、在進餐、上茅廁、做早操時,讓幼兒養成一些精采的習慣,并能有秩序地進行,不打不鬧;搞好班級衛生工作,做到不時通風,日日消毒,為幼兒創設一個衛生,整潔的進修和糊口情形、
2、在穿、脫衣服、午睡時,能自己的工作自己做,提高自理能力;
3、不帶危險物品入園,與其他小伴侶能和氣、親善相處;
4、組織開展多樣化的體育勾當,讓幼兒懂得根基的衛生常識,磨煉身體、健康成長、教育幼兒愛潔凈,勤洗手,做好風行病的預防,提醒幼兒少到人多的處所、配合年夜夫給幼兒測查身高,體重和護齒的工作、保證進餐午睡質量,抓好糊口護理,日常平常多注重提醒幼兒喝水,提超出跨越勤率、知道出汗了就要實時改更衣服或隔汗、注重季節性疾病的預防,做好班上潔凈衛生工作,保證室內空氣通順、
三、情形與區域打點工作
1、創設和成立協調的糊口情形和進修情形、讓幼兒自動,自傲的成長、班上的情形安插,以環保教育為焦點,讓孩子自動的創設糊口和進修情形、同時,也可恰當讓家長介入到情形創設中來、
2、區域勾當是孩子喜歡的勾當,要成立精采的區域軌制和打點軌制、
四、積極和家長溝通
因為是個新的班級,新的幼兒,新的家長,因為家長工作由為重要,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長工作,才能促進班團體的管理,我將踴躍和家長取得接洽,督促家長做好《家園接洽冊》的填寫,和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家,園結成教育伙伴,充分發揮教育的潛能、認真聽從家長的意見和建議,滿足家長的合理要求,起勁縮短家長和老師之間的距離以上是本學期的小工作計劃,在今后工作中,我將爭取更大的進步!
新學期的工作開始了,為了每一個孩子都有獲得更好的發展,能更健康、全面地成長、為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,特制定該計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質、現將本學期工作計劃如下:
一、提高思想政治素養積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛本職工作,樹立較強的事業心、責任感和良好的師德、服從領導的安排,認真完成各項教學、教研工作、工作中,以教師道德規范要求自己,以身作則,細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發展、繼續發揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,做好班級工作、
二、加強幼兒保育工作:這學期有幾個新插班的孩子,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛,小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園、盡快的適宜新的環境、
1、在體質上,我繼續以游戲的形式開展鍛煉活動,注意根據天氣的變化和室內外的溫差,隨時督促孩子自己添加衣服,對愛出汗的孩子,應該進行特別護理,同時,注意孩子的飲水量,讓孩子做到隨渴隨喝、加強體育鍛煉和戶外活動,減少幼兒生病機率,保持本班的出勤率、真正做到讓家長放心、
2、抓好孩子的常規習慣,如:我們抓的喝水習慣,幼兒每天不用老師再提醒,幼兒都能夠主動完成好;我們繼續把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕的習慣,及幼兒禮貌習慣,看書、玩玩具等習慣認真抓好、
3、教育孩子自己的事情自己做、把幼兒的能力培養作為重點、
4、培養幼兒的品德教育愛祖國、愛國旗,升旗時,知道不講話;知道祖國的傳統節日、知道為集體爭光,不做有損害班級的事情、
5、生活衛生常識
(1)知道保護視力,看書、繪畫要保持正確姿勢、不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫、
(2)知道保護牙齒的一般衛生常識,用正確的方法刷牙、
(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物、
(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動、
6、安全常識
(1)不玩危險游戲,不去危險地方、
(2)懂得交通安全、
(3)會處理可能遇到的簡單危險、
(4)有自我保護的意識、
7、生活衛生習慣及生活能力
(1)正確、迅速地洗手、洗臉,養成早晚刷牙的習慣
(2)進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子、進餐是不大聲說話,不亂殘渣,飯后收拾干凈、
(3)安靜就寢、獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪、
(4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對著別人打噴嚏、
(5)保持公共場所的衛生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁
三、做好教育教學工作根據幼兒園的《綱要》指導思想并結合本班幼兒年齡特征和個性差異,進一步學習領會《綱要》精神,并較好的融入實踐活動之中,認真鉆研教材,創造性的使用新課程、根據本班幼兒的年齡特點制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題活動課程、認真上好、備好每一節課,使幼兒在輕松愉快的活動中學習知識、同時,以《規程》與《剛要》為指導,繼續開展網絡教學、在學習、實踐、總結中不斷完善教學,掌握技能,積極學習和鉆研新的教學方法以提高自身的專業素質、在本學期里配合教養員繼續發展孩子以下的能力:
1、繼續搞好班級特色:“把孩子培養成自信、友愛、誠實、好問、勇敢、堅強、講禮貌、愛護環境的良好品德行為習慣是本班的教育宗旨、
2、教學上采用分組等教學模式、大膽嘗試新的教學模式仔細觀察孩子活動情況、做好觀察分析、發展幼兒的觀察能力、動手操作能力及培養幼兒學會自主發現和解決問題的能力、
3、加強幼兒的常規培養,通過平時隨機地向幼兒講清常規的要求,并采用多種形式進行訓練,嚴格檢查常規的執行情況,每天讓幼兒輪流當好值日生,做好小主人、
4、注意幼兒的個別差異,使每個幼兒都有較大的提高、
5、在各科領域活動中隨機地培養幼兒團結合作的能力、
五、家長工作方面:
1、定期、隨機家訪、電話等多種形式保持家園聯系,讓家長了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難,以及對我們工作的支持、
2、每兩周認真如實地填寫好家園聯系冊,與家長及時溝通、交流、
3、隨機地與家長面談交流,讓家長配合本班的工作,并能積極參加幼兒園組織的各項活動,支持我們的教學需求、提供各種資料和材料,為搞好幼兒的教育盡心盡力、
六、個人成長方面:
1)向富有教學經驗的老師學習,注重榜樣借鑒、內化,提高自己對幼兒的管理和教學能力2)努力提高自己的專業素質,認真學習、鉆研業務
3)主動關心國內外學前教育信息和專業理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能、幼兒園教師既有良好的思想品行和職業道德是不夠的、練習各種技能技巧,把自己綜合素質提高、
4)利用空閑時間來學習繪畫手工制作的技巧,多參考專業書籍,使自己短時間內在這幾個方面有所提高、以上是我的學期工作計劃,希望在大家的幫助下、自己的努力下,有所收獲有所成長、
精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫- 上一篇:幼兒園教師未來三年工作計劃
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