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高一化學教學個人工作計劃 篇8
一、教學目標
以學校計劃為指導,以《新課標》為依據,認真總結上學期教學及考試情況,加強教法學法研究,使下學期的考試有新的突破。
二、目標任務:
通過一個學期的教學,使學生牢固扎實地掌握化學必修2所要求的基礎知識和基本技能,提高學生解決問題的能力,有良好的心態應考。在期末考試中力爭在平均分、有效人數方面有教大的突破,力爭達到更高的.層次。
三、主要措施:
1、認真學習和研究的《新課標》、課本、教參,增強常規教學的目標性和針對性,嚴格控制教材的深度和廣度,保護學生的學習積極性。
2、認真深入備課,加強集體研究,集思廣益。堅持每周至少一次集體備課,同時要多討論、多交流,組員之間互相多聽課,共同研究,調動學生學習的積極性,提高課堂教學效率。
3、講究教學策略。深入研究學生,摸清學生情況。日常教學的全過程都要以學生現有水平為起點,著力中層,關照上層,挖掘下層,做好分層的指導工作。幫助學生明確目標,樹立信心,鼓足干勁,做好分類輔導工作,提高學生學習的積極性。
4、在日常教學的全過程中,注重知識的基礎性和系統性,著力點是對牢固掌握化學基礎知識和基本技能的訓練。用好資料,培養學生創新能力和綜合應用能力。
5、抓好協調工作。同組老師之間多溝通,團結協作,科任與班任之間、與級組其他老師之間互相溝通。
6、加強理論學習,發揚刻苦鉆研的探索精神、愛崗敬業精神、不甘落后的拼搏精神,全身心投入到教
7、實驗教學有待加強
實驗教學可以激發學生學習化學的興趣,幫助學生形成概念,獲得知識和技能,培養觀察和實驗能力,還有助于培養實事求是、嚴肅認真的科學態度和科學的學習方法。因此,加強實驗教學是提高化學教學質量的重要一環。在教學中盡量做好每個演示實驗。本人教學中,課前準備較周密,演示實驗現象明顯,效果良好,使全班學生都能看得清楚;教師應從科學態度、規范操作,給學生示范,甚至讓學生參與到實驗中來,并啟發引導學生從生動的感性知識上升到抽象的思維。
以上是我進行化學教學中的幾點做法和想法,我希望在以后的教學中不斷總結,不斷地提升自己的業務能力。
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