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政治教學計劃【篇8】
根據xx縣教科研中心思品教研室初中xx學年度第二學期工作計劃和xx二中第二學期教學處計劃,結合初一年級政治教學的實際,現制定教學計劃如下:
一、指導思想:
依據教科研中心初中部關于xx學年教學計劃的基本要求,結合思想品德學科實際,以提高學生綜合素質和綜合能力為目標,以專題活動課型研究、時政拓展為重點工作,課堂教學中培養學生分析問題、理解問題等各方面的能力,注重學法指導。加強對學生的良好學習習慣的培養,充分利用思品課的特點,密切結合時事,對學生進行時政教育。
二、教學目標:
1、力爭學期檢測及格率達到97%,教學中思想素質不斷提高,健全學生人格。
2、培養學生的自學能力,思維能力和分析概括能力。
3、培養學生自主、合作、探究的學習方式,以及綜合性學習創設使學生主動參與,樂于探究,交流與合作的學習情景,從中激發學生進行討論,多角度的去思考問題。
4、培養學生正確的人生觀,價值觀,拒絕“邪教”遠離“黃、賭、毒。”增強法制觀念,用一定的理論高度去審視自然,人類和社會的發展。
三、教材分析:
七年級思想品德下冊教材共有四個單元的內容,第一單元共有四課內容,讓學生懂得笑對挫折,磨礪意志。第二單元共有四課內容,讓學生懂得明辨是非,抗拒誘惑。第三單元共有四課內容,慎重行動,承擔責任。第四單元共有三課內容,讓學生懂得贏得自尊,走向自立。
四、學情分析
本年級學生共266人,八個班人數均在34人左右,基礎不一,差距較大。學生大多數學習自覺性和主動性較差,學習過程中有很多能力需要培養。本學期我的基本目標是:使全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;充分調動學生學習思想品德的積極性,培養學生學習思想品德的'興趣,逐步形成學生良好的學習風氣。懂得自尊自愛,學會自立自強!
五、具體措施:
1、每節課課前5分鐘“時事播報”,培養學生關注政治、國事的意識,培養學生的事實述評的素養。
2、在對案例、故事的分析中注重問題設計的有效和層次性。培養學生的分析問題、理解問題的能力。
3、利用學生評價方案,課堂教學中,注重學生良好的學習的習慣培養和學習能力的提高。
4、課堂教學中引導學生運用準確的語言表達自己的思想,回答問題力求規范,聲音洪亮。
5、在教學階段的考核中,培養學生的析題、答題能力,培養他們學會用專業術語答題。
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