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小學語文教研組工作計劃 篇4
工作思路:
本學期語文教研組工作將本著倡簡、務實、有度的工作作風,按照學校工作安排,開拓性地開展工作;通過注重教師讀書、學習、交流、研討,依托學生活動,結合校情、學情,營造大語文教育氛圍,著力提高我校語文教研水平。對待教研活動,提倡人人參與,相互提高,深入開展,并做到有目標,有準備,重過程,有收獲。
主要工作及具體措施:
一、強化學習,提高素質,促進高素質的語文教師隊伍建設。
2、通過校內公開課交流活動,互相學習,取長補短,促進組內教師業務素質和能力整體性提高。
二、深入開展課堂教學研究,確保各年段、各課型的教學生動、有效。
1、本學期,配合學校,開展推門聽課活動,促進組內或同年級教師的交流、研討,提高課堂教學效率,促使全組教師業務能力協調發展。
2、認真落實集體備課制度,培養教師的合作意識和集體創造能力,激發教師個體創新意識和共同探討問題的積極性。
3、切實抓好公開課,認真開展備課、上課、聽課、說課、評課交流活動。要求組內全體教師參加,以達到相互交流,共同提高的目的。
4、積極配合和參與學校的組織開展的一切活動,每次都能認真高效地完成,在配合和參與中有收獲。
5、加強教育教學成果、經驗總結。要求每位教師不斷地學習和總結課堂教學實踐,進行研究、反思、改進,并寫出高質量的教學論文,力爭在教育刊物上發表,適時參加縣組織的教育成果評比活動。
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