小學語文教研組教研工作計劃

小學語文教研組教研工作計劃 篇3

一、引導思想

認真學習學校教育精神，以貫徹最新的語文課程標準為契機，牢牢把握教學主渠道，以教師為主，以學生為本，以質量為靈魂，以課題為載體，以新課程改革理念為導向，以各年級備課組為依托，繼續落實教學常規，落實和優化教學過程，扎實提高教學質量。

二、工作目標：

1、繼續發展上學期語文教學效果，提高語文教學質量，在不增加學生負擔的前提下穩步提高語文教學質量。

2、以新備課為龍頭，打造四小語文新特色。

3、按時高質量完成學校規定的日常工作。

4、積極開展以講課為主題的課堂教學研討會，著力改變教師的教學方法，提高教師的語文素養。

三、工作要點

（1）加強日常管理，提高教學效率。

1、實施備課改革

本學期將采用新的備課制度，以“解放、改進、鍛煉”為宗旨，促進教師成長。①特級教師、省學科帶頭人、省名師、省骨干教師、宜春名師將從傳統備課中解放出來，不參與電子備課。他們將更多精力投入到四小語文發展的學術研究中，帶領教師打破傳統，走向創新，努力打造四小語文新品牌。②我們的年輕教師是我們學校的未來。學校將重點培訓他們，參加5年內（含5年）的新教師將獨立完成本學科的所有紙質教學計劃。但不參與電子備課。③其他教師是教學的中堅力量，我們將與時俱進，采用電子備課的形式。有專門的備課模板。每組一起準備一本書，教案中要有備課人的名字。這項工作由備課組長分工落實。在這項工作中，我們必須齊心協力，互相幫助，克服困難，創造四個新特色。

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